9猎人海力布（课件）-统编版语文五年级上册

民间故事， 口耳相传的经典， 老百姓智慧的结晶。 了解课文内容，创造性地复述故事。 提取主要信息，缩写故事。 第三单元 1 四大民间故事 《孟姜女》 《白蛇传》 《梁山伯与祝英台》 《牛郎织女》 题目大多以主人公或事件命名，一目了然，通俗易懂。 民间文学：指群众集体口头创作、口头流传，并在流传中不断有所修改、加工的文学，包括民歌、民谣、神话、传说、故事、童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求和理想，体现了他们的情感和想法。 民间故事， 口耳相传的经典， 老百姓智慧的结晶。 民间故事的最大特点 第九课 猎人海力布 最新部编本人教版·五年级上册语文 用较快的速度默读课文，想一想：围绕海力布，课文每个自然段都写了什么内容？完成思维导图。 猎人海力布 第2自然段（ ） 介绍海力布 第3自然段（ ） 第4自然段（ ） 第5自然段（ ） 第6自然段（ ） 第7自然段（ ） 第8自然段（ ） 第9自然段（ ） 第10自然段（ ） 第11自然段（ ） 海力布救蛇 小白蛇报恩 龙王送宝石 小白蛇叮嘱 海力布得消息 海力布劝乡亲 海力布说实情 乡亲悲痛搬家 纪念海力布 能不能把一些内容进行合并，把故事读简单？ 第一部分（1～6自然段）起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。 第二部分（7、8自然段）经过：海力布劝乡亲们搬家。 第三部分（9～11自然段）结果：海力布救了乡亲们，自己变成了石头。 课文围绕海力布写了哪几件事?刚才同学介绍的主要情节，我们可不可以用更简练的语言进行概括？ 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 简单说说这几件事之间的联系。 海力布救了小白蛇，得到了龙王的酬谢——一颗宝石，从此能听懂各种动物说的话。有一天，海力布听到灾难将要降临的消息，为了救乡亲们，说出了实情，变成了石头。 这两个故事之间有什么联系？ 第一个故事讲述了海力布因救助小白蛇得到宝石，从而获得神奇的能力,但使用宝石是有禁忌的,这些为第二个故事的发展埋下了伏笔。 画图表呈现关键情节 有哪些不能遗漏的关键信息？ 15 画图表呈现关键情节 有哪些不能遗漏的关键信息？ 16 画图表呈现关键情节 有哪些不能遗漏的关键信息？ 17 画图表呈现关键情节 根据第二个故事“救乡亲变石头”的关键情节，补充情节图表。 18 画图表呈现关键情节 根据第二个故事“救乡亲变石头”的关键情节，补充情节图表。 19 画图表呈现关键情节 根据第二个故事“救乡亲变石头”的关键情节，补充情节图表。 20 画图表呈现关键情节 根据第二个故事“救乡亲变石头”的关键情节，补充情节图表。 21 画图表呈现关键情节 根据第二个故事“救乡亲变石头”的关键情节，补充情节图表。 22 讨论:这两个故事中，哪些关键信息不能遗漏？ 猎人海力布热心助人 救小白蛇得到宝石 小白蛇反复强调宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝不愿搬家的乡亲 为救乡亲变作石头 开头揭示名称 紧扣关键情节 提炼核心信息 简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 24 开头揭示名称 开头部分如何简要介绍呢？ 简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 25 26 热 心 助 人 27 大家眼前的这块石头，名叫“海力布”。很久以前，海力布是一位猎人，特别热心助人。 简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 28 紧扣关键情节 平时如何帮助大家 如何救小白蛇 ——去掉 宝石的用途和禁忌 ——关键情节 简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 29 救白蛇得宝石 救乡亲变石头 30 简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 提炼核心信息 人物的对话 提炼对话核心信息 转述 31 提炼对话核心信息 小白蛇对他说，虽然将宝石含在嘴里能听懂各种动物的语言，但是他不可将所听到的任何话告诉别人，否则他将变成石头。 32 提炼对话核心信息 海力布决定告诉村民，但没有一个人相信他。为了村民的安全,他把得到宝石，听到灾难的事从头到尾告诉了村民们。 33 开头揭示名称 紧扣关键情节 提炼核心信息 简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 34 简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 35 猎人海力布热心助人 小白蛇反复强调使用宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝乡亲搬家 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 提炼核心信息 紧扣关键情节 开头揭示名称 简要介绍那块叫“海力布”的石头的来历。 37 以海力布的口吻，讲述海力布劝说乡亲赶快搬家的部分。