3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 发现自己 第一单元 成长的节拍 3.2 遵守规则 1 重点问题 4.为什么要改进规则？ 3.如何维护规则? 2.如何做到自觉遵守社会规则？ 1.社会规则与自由的关系？ 2 自由与规则不可分 01 你如何看待网络言论自由？ 分享交流：请你谈谈自由与规则的关系。 社会规则 自 由 法律 纪律 道德 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 3 探究一 自由与规则的关系 5 列车即将启动，一位乘客蛮横堵住车门，不让列车启动，原因是他老婆还未赶到，面对谴责与劝阻不为所动，导致发车延误。公安机关对其予以行政拘留处罚。 为什么这位乘客最后会受到处罚？ 《中华人民共和国治安管理处罚法》 一、第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款;情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款： (一)扰乱机关、团体、事业单位秩序…… (二)扰乱车站、港口、机场、商场等公共场所秩序的; (三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的…… 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。 在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。 ——孟德斯鸠 ②社会规则是人们享有自由的保障。 7 1.社会规则与自由的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 遵守社会规则 第二目题 02 9 近日，广西钦州。57003次列车运行时，司机发现铁路上有2名女子，当即紧急制动停车并鸣笛，听到机车的鸣笛，两人才慌忙跑下铁路，20秒后，列车在距离她们20米处停下。据调查，这2人是初中生，在铁路上拍照，期间共计造成2趟列车防撞停车。钦州港派出所分别对两人处以罚款100元的行政处罚，并进行批评教育。 说一说：这2名初中生有拍照的“自由”吗？为什么她们会受到惩罚？ 社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 2021年7月，南京64岁老太毛某宁违反疫情防控规定，不做核酸检测，隐瞒中高风险地区旅居史，在扬州与多人密切接触，导致700多人被采取隔离措施，其中70人确诊。 社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 2021年8月3日，因涉嫌妨害传染病防治罪，公安机关对毛某宁立案侦查。2022年2月27日，检察机关对其批准逮捕。 趣闻聚焦： 中国新装置防“中国式过马路” 说一说：这些新装置真能解决行人闯红灯的问题吗？你认为真正能管住行人自己腿的人是谁？看到别人闯红灯，你会如何反应？ “请不要通行，通行喷水，滋……”为了治理"中国式"过马路，湖北大冶市出新招，在红绿灯路口安装行人闯红灯自动识别抓拍系统，系统有语音提醒，能自动抓拍，还能对闯红灯者喷水。 3.2-2自觉遵守规则 问题思考： 1.疫情期间，郭大鹏应该怎样遵守社会规则？ 需要自我约束，即自律。 【严于律己、不断自我反思，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。】（慎独） 2.他做到自律了吗？他受到了怎样的处罚？ 需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 3.2-2自觉遵守规则 中国式过马路 车让人 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 2.如何自觉遵守社会规则？P28-29(1)(2) （1）遵守社会规则需要他律和自律。 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律 需要自我约束，即自律 遵守社会规则 维护和改进规则 第三目题 03 18 你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？ 你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ 《元史·许衡传》里有这样一段记载:许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说:“不是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解道:“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人，难道我心中也无主吗?”