4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

4.2 凝聚法治共识 ①通过分析材料，观看视频，全面认识法治政府，从多角度掌握厉行法治。（政治认同、法治观念） ②通过案例分析认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务;树立遵纪守法光荣的观念;正确处理好德治与法治的关系。（道德修养、法治观念） 核 心 素 养 目 标 2 第一目 法治政府 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 生活场景 应找的地方政府部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交通管理部门 市场监督管理部门（工商部门） 教育部门 林业部门 民政部门 这说明政府有什么作用？ 政府的作用：①人们的社会生活需要政府管理 4 2023年全国人民代表大会期间，我市某校九年级道德与法治课堂上，同学们就政府工作报告中出现的下列热点词汇展开了探讨： 【回应民生关切】加强住房保障体系建设，支持刚性和改善性住房需求，解决好新市民、青年人等住房问题。推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，大力发展职业教育，推进高等教育创新。推动 优质医疗资源扩容下沉和区域均衡布局。加强养老服务保障，完善生育支持政策体系。 回应民生关切体现政府什么样的作用？政府为什么 我国政府的作用： 管理社会生活，提供公共服务。 思考：我国的行政机关是什么，它是如何产生的？其权力来源？ 政府的权力：来源于人民。 政府要对人民负责，受人民监督。 人民 选举 人大代表 人民代表大会 组成 产生 （权力机关） 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 对其负责 受其监督 6 1、政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则 管理社会生活 提供社会公共服务 人民 为人民服务 对人民负责、受人民监督、为人民谋利益 (2)权力来源： (3)宗旨： (4)工作原则： (1)作用： 7 探究三 思考：该做法的目的是什么？ 责任清单 明确政府该怎么管市场 法定责任必须为 负面清单 明确企业不该干什么法无禁止皆可为 权力清单 明确政府该做什么 法无授权不可为 依法行政 用“清单”明确政府权责，规范政府的行政权 8 政府及其工作人员（行政机关） 依 法 行 政 依据 宪法和法律 行使 权力（行政权） 2.依法行政的重要性、要求及核心是什么？P52 重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。   要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 10 ①政府角度：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 3.如何建设法治政府？=政府如何依法行政 ②政府角度：建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 ③公民角度：公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 3.如何建设法治政府？（如何落实政府依法行政） （1）政府角度 ①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化 P52 ②必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程 P53 （2）公民角度 公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政 P52 13 二、厉行法治 法治中国， 正在路上！法治中国， 正在路上！ 任重道远 观看视频思考： 如何建设法治国家，凝聚法治共识？ 向光而行--凝聚法治共识 请同学们研读课本P53“相关链接”，思考：如何厉行法治？ （1）（基本要求）要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； （2）公民：现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（P54） 张玉环在狱中看到：“正义可能会迟到，但永远不会缺席”，从此下定决心，要申诉自己的冤屈，从第二天就开始喊冤，在狱中写下五六百份申诉材料，最终保住性命，到如今被无罪释放。 17 相关链接 怎样厉行法治？ 交警肩佩执法记录仪 原内蒙古公安局长警服换囚服 在厉行法治的过程，公职人员必须如何做？ ③党和政府及其工作人员要率先做尊法学法守法用法，提高运用思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 社会：厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。 2021年4月29日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》,自公布之日起施行《中华人民共和