2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
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普通
内容正文:
第二课 学习新天地
机构名称
你享受学习吗?
2.2享受学习
第二课时 享受学习
学习目标:
1.理解学习有苦也有乐?
2.如何学会学习?
唇枪舌战:你赞成哪个?
学习是痛苦的
学习是快乐的
VS
以小组为单位,讨论三分钟
1.你支持哪个?
2.理由
黑板总结
唇枪舌战
学习苦啊!
1.作业多,玩的时间少
2.学习压力大,心情烦躁
3.学习成绩难以提高
十分着急
4.学习枯燥,上课如坐针毡
学习有乐!
1.自己解答出一道难题
2.考试成绩优异得到夸奖时
3.发现了自己的某项潜能时
4.了解了某个一直好奇的问题的时候
5.上自己喜欢的课的时候
VS
诉苦大队 苦中作乐大队
4
1.怎样理解学习有乐也有苦?
学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。P20
学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。P21一段
学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。P21二段
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 P21三段
说得是不是你?假装学习
“工欲善其事,必先利其器”什么意思?
出自:《论语·卫灵公》——孔子
译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。
part2:学会学习
“作为一名工人,起点低没关系,但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天,从未见过的机械构件,激发了他的兴趣和不服输的精神。白天忙工作、晚上学理论,20多年来,他自学并熟读了几十本专业书籍,读书笔记达数十万字,先后掌握了两种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺,填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功地由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的杰出人物。
他的成功对我们的学习有何启示?
发现并保持对学习的兴趣
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
--《论语》
(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
掌握科学的学习方法。
• 假期小静在家认真完成各科作业,遇到疑难问题,反复思考,或向同学请教;反思自身学习的薄弱点,在整理错题时提出新的疑问;制定后一阶段的学习目标和具体实施计划,自我超前复习……
• 小学时,小杨的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。
小静和小杨各自的学习方法,你更欣赏哪一个?
(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。
“工欲善其事,必先利其器”。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
一、课前预习。
二、课上认真听讲。
三、按时完成作业。
四、每周做知识点穿线。
五、学会各科之间融合知识点。
六、在题海战术中会选择适合自己的题,节约宝贵时间。
养成良好的学习习惯
不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的就是最好的。别人的学习方法可以借鉴,但不能照搬,一定要通过尝试和摸索,找到最适合自己的学习方法。
为什么呢
在交流学习方法时,小刚听小王说早上看书好,他就五点起床背诵,听小李说中午学习效率高,就中午不午休做数学题,听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚持多长时间,就病倒了,成绩反而下降了。你怎样劝他呢?
善于运用不同的学习方式
小军的困扰:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,怕同学嘲笑我。我只能一个人死抠,可是抠不出来的题越来越多,成绩也下降了。
自主、合作、探究式学习
转变学习方式,应该如何做?
①与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
②带着问题、猜想或假设云探究,独立思考,不断质疑。
③在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
阿尔文·托夫斯:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”
活到老,学到老,让学习成就更好的自己,无悔青春成长!
教师寄语
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