2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

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内容正文:

1 目标引领 01 理解学习是苦乐交织的,体验学习的苦与乐,培养学习兴趣。 02 学会学习,掌握一些能提高自己学习成绩的技能与方法。 2 独立自学 01 学习中的苦与乐分别是什么? 02 学会学习的方法有哪些? 03 填写书本24页的空白处。 阅读书本P20--24页的内容,回答下列问题,5分钟。 3 引导探究 活动:以小组为单位,讨论学习中有哪些苦与乐?苦表现在哪些方面?乐表现在哪些方面? 一、体会学习 4 作业多,玩的时间少 学习压力大 、心情烦燥 学习成绩难提高,着急上火 学习枯燥、上课坐如针毡 学习的过程苦累交加 考试考不好,家长老师不给好脸色 学习中的苦 5 学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 需要坚强的意志 6 1 发现了自己的潜能和天赋 3 对某方面的知识有强烈的兴趣 2 自己解决某个问题 4 学习中找到自己志趣相投的同伴 5 了解世界奥妙,好奇心得到满足 学习中的乐 7 当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 8 学习是苦乐交织的一个过程 学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。 9 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 1. 如何正确认识学习中的苦与乐? 学 会 学 习 Part 2 小明的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢? 诊断结果:缺乏学习兴趣 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。 把 把 脉:我是大夫 “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。” 出自:《论语·雍也》——孔子 译文:懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人,比不上以此为乐的人。 小明的困扰之二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢? 诊断结果:学习方法不科学 学会学习,需要掌握科学的学习方法。 把 把 脉 主要是学习方法不当,会直接导致了要走多一些弯路,既浪费了时间,学习效果又不理想,最后还使自己丧失了学习的信心。 我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。 199620081949202020352050 1996 2008 1949 2020 2035 2050 解决办法:掌握科学的记忆方法和基本的学习策略。 小明的困扰之三:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,怕同学嘲笑我。我该怎么办啊? 诊断结果:不会合作学习 把 把 脉 学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式 。 遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。 学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。 第二目:学会学习 2.掌握科学的学习方法 18 有人做过实验:两组学生学习一段课文, 甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%, 乙组的记忆率明显高于甲组。 使用艾宾浩斯遗忘曲线复习计划表后的效果图 第二目:学会学习 2.掌握科学的学习方法 19 适合自己的才是最好的! 2.如何学会学习? 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。 学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习要掌握学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。学习方法因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。 学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 让我们走出校门,跟我们的同龄人一起来体味求学的艰辛吧! 课堂小结 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 学习中有快乐 学习中也有辛苦 苦乐相伴,学习过程带给我们美妙享受。 学会学习,需要掌握科学

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