江苏省阜宁县实验初级中学2023-2024学年上学期九年级物理第三周尖子生练习

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2023年秋学期九年级物理第三周尖子生练习

范围: 11章              班级:             姓名:       

一、填空题

1.如图所示光滑斜面eqIdabcb980da8e86b4cfd322616dc84fc6e,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部匀速拉到顶部所用时间相同,所需拉力分别为eqIde82fe25db889399bb3ca4ffd5dd5db84和eqIda61d572ecf27dc02fcbd588f24647b1d、所做的功的功率分别为eqIdf4f1b40221f57567c67c1ba5ceb2f57b和eqId910ec9341909c0edd74ee755543c4c35。则eqIde82fe25db889399bb3ca4ffd5dd5db84      eqIda61d572ecf27dc02fcbd588f24647b1d,eqIdf4f1b40221f57567c67c1ba5ceb2f57b      eqId910ec9341909c0edd74ee755543c4c35。(选填“>”、“=”或“<”)

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2.如图所示,物体从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端,已知沿斜面的推力是300N,斜面的机械效率是75%,在此过程中物体所受摩擦力为         N。

3.在使用下列简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重、绳重和摩擦),物体所受的重力为G,则所用动力最小的是       (选填“F1”, “F2”, “F3”或“F4”),其中F3等于      G。

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@@@bf04ae1f-51fc-44ac-b381-c8f54c5194514.工人用如图所示的装置提升砖块。已知每块砖重eqId978a9f8b3171d3cda17433c6441cf681,工人的

质量为eqId57714942d1b235ccb7013357a0b8cc92(不计绳重、托板重和摩擦),当工人竖直匀速提升

20块砖时,此装置的机械效率为80%。在此过程中,砖块上升

的速度是eqIdefa4dc095d17867b8b532df5c79c858d,则工人做功的功率是           W。当工人

用此装置提升           块砖时,该装置的机械效率最高。

@@@c64e9e19-c13d-4877-9c36-46215414184d5.小明在探究杠杆机械效率的实验中,将重为G的物体悬挂在一粗细相同、

质量均匀的长硬棒的中点,在棒的另一端用竖直向上的拉力F将物体缓慢匀

速提升时效率为η,若不计摩擦,杠杆自重为       (用题中给的字母表

示),若拉力的作用点向支点移动一些,杠杆提升重物的机械效率率

将       (选填“增大”、“减小”或“不变”)。

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6.如图中所小,框内是由n个相同的滑轮安装成的滑轮组,利用该滑轮组提升质量为27kg的物体所用的拉力为100N。物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示,不计绳重和摩擦,则滑轮组中动滑轮重      N,拉力的功率为      W,该滑轮组的机械效率为      %。

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7.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F作用,拉力F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0开始,每隔2s记录物块A的位置(用“▪”表示物块A),如图丙所示。

(1)0~2s内,物块所受摩擦力为           N;

(2)10~12s内物块所受摩擦力为f1,拉力做功的功率为P1;14~16s内物块所受摩擦力f2,拉力做功的功率为P2。则f1            f2;P1            P2;(以上两空选填“>”“=”或“<”)

(3)若18s时撤去F,物块的运动状态将           (选填“改变”或“不改变”)。

8.如图所示,人的头颅也可以看成杠杆,当头颅低下时,颈部肌肉会产生一定的拉力。A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点,拉力的方向始终垂直于OB,低头过程中,拉力逐渐            (填“增大”、“减小”或“不变”);若头颅质量为4.5kg,OA:OB=5:1,当他低头角度θ=30°时,肌肉对B点的拉力是            N。

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9.如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,让一个拉力传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持在水平位置平衡。该传感器显示其拉力F与其作用点到O的距离x变化关系图象如图乙所示,分析图乙可知金属杆的重力为      N;拉力F与x大小的数学关系式是      。

 

 

二、作图题

10.建筑工地上,工人师傅将图所示的滑轮装配成滑轮组,利用它通过机车提升重物,绳索page number 1

 

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