5《七律 ·长征》(教学设计)统编版语文六年级上册
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普通
教学设计
学科 | 语文 | 年级 | 六年级 | 学期 | 秋季 |
课题 | 5《七律·长征》 | ||||
教科书 | 书 名:统编版教材 出版社:人民教育出版社 | ||||
教学目标 | |||||
1.会写“律、崖、渡、索”4个字。 2.正确流畅有感情地朗读课文,熟读成诵。 3.能理解诗句意思,领悟诗句表达的情感,感悟红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。 4.了解诗歌点面结合的写法。 | |||||
教学内容 | |||||
教学重点: 能理解诗句意思,感悟红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概,了解点面结合的写法。 能理解诗句意思,感悟红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概,了解点面结合的写法。 | |||||
教学过程 | |||||
一、走进长征,反复诵读 1.对长征的评价,资料补充。 2.引出课题,介绍“长征”拉近距离,认识诗体。 3.朗读课文。 (1)读准读顺。(2)书写指导。(3)读好停顿,读出节奏。 二、整体感知 1.自由朗读,思考:有哪些难理解的字词?画出来。 2.集思广益,介绍学习字词的方法。总结四点:借助注释、通过查字典、根据已有的经验和字形部首,联系上下文猜测理解词语的意思,然后连词 | |||||
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