4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1993年10月24日，江西省凰岭乡张家村，6岁的张磊和4岁的张翔失踪。次日被发现死在附近的下马塘水库内。几天后，时年26岁的同村人张玉环被警方锁定为嫌凶。 2001年11月28日，经过长达8年的司法程序后，张玉环终审被判死缓 。 2018年6月20日，江西高院已对张玉环案立案复查。 2020年8月4日下午4点，江西省高级人民法院再审宣判张玉环故意杀人案，法院最终以“原审判决事实不清，证据不足”，宣告张玉环无罪。10月30日，江西省高级人民法院向赔偿请求人张玉环送达了国家赔偿决定书，依法决定向赔偿请求人张玉环支付赔偿金4960521．5元。 思考：张玉环事件给了我们什么启示？ 迟来的正义 法律“不冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人”！虽然张玉环的人生之路已经无法找回，但我们必须找回法治初心：让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。同时也告诫我们，法律的意义不是单纯地惩罚犯罪，还要保障人权！今天我们就一起来学习 4.2《凝聚法治共识》。 新课导入 第四课 建设法治中国 第2框 凝聚法治共识 核心素养目标 政治认同：热爱社会主义祖国，拥护中国共党；坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 道德修养：树立正确的权利义务观，自觉提高法治意识，弘扬法治精神。 法治观念：做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻观念。 责任意识：在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，促进法治政府建设，努力成为依法治国的参与者和推动者。 教学重点：依法行政的要求。 教学难点：厉行法治的要求。 3 01 我国政府的作用、权力来源、宗旨是什么？ 02 依法行政的地位、要求、核心分别是什么？ 03 怎样实现依法行政？依法行政的意义？ 04 什么是法治政府？怎样建设法治政府？ 目录 CONTENTS 自学导航 阅读课本P50-56内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 05 为什么要厉行法治？怎样厉行法治？ 05 法治与德治的关系？ 4 法治政府 第 一 目 5 红绿灯坏了 家里被盗 占道经营 想开一家超市 家里着火了 想领结婚证 交通管理部门 公安部门 城管部门 工商部门 民政部门 消防部门 我们每时每刻都能感受到政府的作用 管理社会生活 提供公共服务 探究一 政府的作用及宗旨 法治政府 政府 政府是我国的_______机关。由_______产生，对_______负责。政府的权力来源于_______。政府的宗旨是______________。政府的工作要求是___________， ___________， ___________。政府要按照___________运作。政府的各项权力都应该在_______轨道上运行，努力建设___________。 人民 选举代表组成 国家的一切权力属于人民 各级人民代表大会 组 成 国家权力机关 选举产生 对其负责 监 督 人民检察院 人民法院 监察委员会 人民政府 行使 管理国家，维护社会秩序的各项权力。 基本知识及与人民的关系 行政 人大 人大 人民 为人民服务 对人民负责 受人民监督 为人民谋利益 法治原则 法治 法治政府 7 ★1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ 思考：我国的行政机关是什么，它是如何产生的？其权力来源？ 各级人民代表大会 国家一切权力属于人民 审判机关 检察机关 监察机关 选举产生 作为 产生 监督 对其负责 国家权力机关 国务院 地方人民政府 行政机关 ①政府作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理。另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 ②权力来源：政府的权力来源于人民 ③宗旨：政府的宗旨是为人民服务 ④工作原则：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 什么是法治政府？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 探究二 怎样建设法治政府 9 观看视频，请回答问题。 1、“唐山打人案”背后的保护伞指的是谁？ 2、为什么要严查“保护伞”？ 某些国家公职人员 滥用手中的公权力，损害了国家和人民的利益。 3. 什么是依法行政？（依法行政的地位、要求、核心） ①地位： 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 ②要求： 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ③核心是规范政府的行政权。 特别提醒：依法行政的主体是政府及其工作人员，不是中共、人民政协、也不是公民。中国共产党是执政党，要依法执政。而政府，通常的说法是要依法行政，而不是依法执政，对于这一点，同学们必须严格界定。 这里有备注！ 11 城管暴力执法砸烂商贩的西瓜 思考：你如何看待城管的行为？该行为对建