6.19 法国大革命和拿破仑帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册
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普通
内容正文:
课前回顾
经济矛盾
民族矛盾
资产阶级革命
民族解放战争
美国独立战争
爆发:
建军:
建国:
转折:
决战:
结果:
1775年来克星顿的枪声
组建大陆军
总司令:华盛顿
1776年《独立宣言》
独立建国、天赋人权、主权在民
萨拉托加大捷
约克镇战役
1783年英国被迫承认美国独立
巩固革命成果:1787年宪法
三权分立
相互制衡
联邦制共和政体
根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展
法国大革命
和拿破仑帝国
第六单元 资本主义制度的初步确立
九年级历史上册第19课
(1) 时间及中心:
(3)基本主张:
(4)核心思想:
(5)性质:
(6)意义:
(2)代表人物:
文艺复兴
启蒙运动
1.思想文化:启蒙运动
18世纪 法国
伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭
理性主义
是一场资产阶级思想解放运动
为法国大革命作了重要的理论准备
宣传_______、_______和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用 之光驱散愚昧的黑暗。
自由
平等
理性
(阅读课本P88正文与相关史事,边找边划红色字体部分,并做好笔记)
理论准备:启蒙运动宣传自由、平等和民主,反对专制
反对专制
分权制衡(三权分立)
主权在民、社会契约论
二、法国大革命
1、法国大革命的原因
(1)启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
(2)社会等级森严,阶级矛盾突出(三级会议:征税)
(3)根本原因:封建专制统治阻碍了资本主义的发展
(4)国际方面:英、美资产阶级革命的鼓舞
被统治阶级
统治阶级
压
迫
反
抗
第一等
级是教士
第二等级是贵族
第三等级包括资产阶级
农民、工人、城市平民
18世纪法国的工场手工业发展迅速,在欧洲大陆各国中处于领先水平
法国资本主义经济的迅速发展
导火索:1789年三级会议召开
开始标志
1789.7.14
1791
1794
攻占巴士底狱
法兰西第一共和国成立
2、法国大革命的过程
高潮
革命高潮结束
1789.9
1792
《人权宣言 》
罗伯斯庇尔(雅各宾派)当政
初步胜利
法国专制王权的象征
制宪议会制定1791年宪法
90页【材料研读】阅读以下材料,谈谈《人权宣言》的进步性。
法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。……财产是神圣不可侵犯的。
——《人权宣言》
主权在民
人人平等(否定了封建等级制度)
保护私有财产
《人权宣言》的性质:资产阶级反封建的革命纲领
3.意义:
推翻了法国君主专制统治,沉重打击了欧洲封建势力,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
近代史上最大、最彻底的资产阶级革命
4、性质:
领导阶级 导火线 开始时间 开始标志 重要文件 高潮 高潮结束标志
法国大革命简表
资产阶级
三级会议召开
1789
攻占巴士底狱
《人权宣言》
以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派当政
1794年雅各宾派专政结束
三、拿破仑帝国
1、帝国兴亡:
(1)1799年:
(2)1804年:
(3)1815年:
拿破仑发动政变,夺取政权
拿破仑称帝,成立法兰西第一帝国
滑铁卢,法兰西第一帝国灭亡
2、巩固资产阶级统治的措施
对内:
对外:
①大力发展工商业和农业
②1804年颁布《拿破仑法典》
参照蓝本
多次大败反法同盟,远征俄国
原则:
意义:
自由平等和私有财产神圣不可侵犯
②《拿破仑法典》成为很多国家民法的参照蓝本
①以法律形式巩固了资产阶级革命成果,促进了法国资本主义的发展
【探究二】结合以下材料,判断哪位
同学对拿破仑的评价方法是正确的?
并说明理由。
四、后续:拿破仑帝国
评价历史人物的方法:
①根据人物的事迹、功绩,归纳人物属性。
②一分为二,史实与评论相结合
观点:这两位同学的评价方法都不正确,我认为对拿破仑的评价应该是功过参半。
理由:
拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。
①对内:颁布《拿破仑法典》,巩固法国大革命的成果,传播了传播资产阶级民主自由的思想;
②对外:多次打败反法联盟军队,既打击了欧洲封建势力;也损害了被侵略国家的利益,激起了当地人民的反抗。
类别 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
根本原因
开始标志
结束标志
领导阶级代表人物
性质
法律文件
确立政体
特点
封建专制阻碍资本主义发展
英国殖民统治阻碍资本主义发展
封建专制阻碍资本主义发展
1640年议会重新召开
1775年来克星顿枪声
1789年巴黎人民攻占巴士底狱
资产阶级 新贵族(克