3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
内容正文:
维护秩序
第三课 社会生活离不开规则
1
社会秩序的含义及种类
01
社会秩序的重要性
02
社会规则的含义及种类
03
社会规则如何维护社会秩序
04
目录
01
03
社会秩序的含义、范围? (P23)
社会规则的含义、范围?(P25)
02
社会秩序的作用?(P23)
04
社会规则的作用?(p25)
阅读教材P23-25的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
社会生活有秩序
对比两幅图片,你更喜欢哪一个?为什么?
什么是社会秩序?
社会秩序是社会生活的一种 状态。
社会管理秩序
1
生产秩序
2
交通秩序
3
公共场所秩序
4
有序化
社会生活有秩序
图片展示了哪些方面的社会秩序?
公共场所秩序
生产秩序
社会管理秩序
交通秩序
雨天的校门口
社会生活需要秩序
(1)校门口的这种混乱状况会带来哪些不便?
(2)你认为应如何改变这种混乱的状态?
交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。
交警维持交通秩序;学校安排不同年级分时段放学;家长遵守交通规则、在路边等候孩子;学生们有序排队出校门等。
小组讨论:
为什么社会生活需要有秩序?
社会正常运行需要秩序
为什么社会生活需要有秩序?
社会秩序是人民安居乐业的保障
社会生活为什么需要秩序?
①社会层面:社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
②公民层面:社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境,有序、整洁、安全的社会环境,让我们感受到生活的美好,激发我们对生活的热情。
社会秩序如此重要,那么维系社会秩序要依靠什么呢?
11
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
社会规则的含义
维护秩序靠规则
你知道生活中有哪些规则?
道德
纪律
风俗
法律
社会规则的类型:
道德、纪律、风俗、法律
法 律
道德
纪律
纪律
下列行为分别遵守了哪些规则?
上学路上走斑马线
扶老人过马路
按时到校
上学穿校服
我是小明,是一名八年级的学生,我要遵守校规校纪,努力学习。
我是小明的爸爸,我是一名法官,我要公正司法,依法办事。
我是小明的妈妈,是家庭主妇,我要照顾家中的老人。
小明一家人各尽其责,这说明规则在我们生活中的作用是什么?
社会规则明确了社会秩序的内容。
社会规则的作用
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
社会规则明确社会秩序的内容。
在下列场景中,我应这样做:
场所 角色 规则和秩序
出门上路 行人
乘车 乘客
公园 游客
电影院 观众
商场 顾客
右行,过马路走人行道
顺序上下车
购票入园,爱护公共设施和环境
不大声喧哗、礼貌鼓掌
公平交易
社会规则的作用
社会规则明确了当事人破坏秩序时应如何处罚,从而保障社会的良性运行,对违反社会规则行为的处罚,
既有法律、纪律等规定的强制性措施,
也有道德、习俗等包含的非强制性措施。
社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则的作用
归纳
(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
课堂小结
维护秩序
社会秩序的含义
社会秩序的意义
社会规则的形成
②社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则的种类
社会规则的作用
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
社会层面:社会正常运行需要秩序。
个人层面:是人民安居乐业的保障。
人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
①社会规则维护社会秩序的内容。
道德、纪律、法律
社会的正常运行需要秩序,维护秩序要靠规则,只有人人都自觉遵守秩序和规则,才能建设一个美好的社会。
教师寄语
22
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