4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册
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普通
内容正文:
观看视频,请回答问题。
1、“唐山打人案”背后的保护伞指的是谁?
2、为什么要严查“保护伞”?
某些国家公职人员
滥用手中的公权力,损害了国家和人民的利益。
今天我们就一起来学习
4.2《凝聚法治共识》。
4.2凝聚法治共识
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
2
核心素养目标
政治认同:热爱社会主义祖国,拥护中国共党;坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
道德修养:树立正确的权利义务观,自觉提高法治意识,弘扬法治精神。
法治观念:做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻观念。
责任意识:在宪法和法律范围内行使权利、履行义务,促进法治政府建设,努力成为依法治国的参与者和推动者。
教学重点:依法行政的要求。
教学难点:厉行法治的要求。
3
01
我国政府的作用、权力来源、宗旨是什么?
02
依法行政的地位、要求、核心分别是什么?
03
怎样实现依法行政?依法行政的意义?
04
什么是法治政府?怎样建设法治政府?
目录
CONTENTS
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阅读课本P50-56内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟
05
为什么要厉行法治?怎样厉行法治?
05
法治与德治的关系?
4
法治政府
第
一
目
5
新课导入
李强总理总理为什么强调政府工作就是要贴近老百姓的实际感受?
因为我们的生活离不开政府。在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门?(P50 运用你的经验)
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐树木
交通管理部门
卫生行政部门
市场监督管理部门
教育行政部门
林业部门
法治政府
在日常生活中,人们每时每刻都能感受到政府的作用。
另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
从这些保障性措施中我们能感受到政府的什么作用?
提供生活物资
维护治安
抓捕违法分子
②政府管理人们的社会生活
①政府为人民提供的公共服务
1.政府的作用/职能?
设置常态化核算采样点
8
法治政府
政府
政府是我国的_______机关。由_______产生,对_______负责。政府的权力来源于_______。政府的宗旨是______________。政府的工作要求是___________, ___________, ___________。政府要按照___________运作。政府的各项权力都应该在_______轨道上运行,努力建设___________。
人民
选举代表组成
国家的一切权力属于人民
各级人民代表大会
组 成
国家权力机关
选举产生
对其负责
监 督
人民检察院
人民法院
监察委员会
人民政府
行使
管理国家,维护社会秩序的各项权力。
基本知识及与人民的关系
行政
人大
人大
人民
为人民服务
对人民负责
受人民监督
为人民谋利益
法治原则
法治
法治政府
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回顾:
人民
选举
人大代表
组成
人民代表大会
产生
监督
行政机关(人民政府)
监察机关(监察委员会)
司法机关(人民法院)
检察机关(人民检察院)
对其负责
八下 6.3 国家行政机关(回顾知识点):
·国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
·人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
政府的作用:人们的社会生活需要政府的管理;人们又享受着政府提供的公共服务。权力来源:政府的权力来源于人民。
宗旨:政府的宗旨是为人民服务。
工作:政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
笔记归纳:
1、★政府的作用、权力来源、宗旨、工作分别是什么?(重点)
知识拓展:我国政府与人民的关系:
①在我国,政府的权力来源于人民。
②政府的宗旨是为人民服务。
③政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
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什么是法治政府?
政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
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城管暴力执法砸烂商贩的西瓜
思考:你如何看待城管的行为?该行为对建设法治政府有何启示?
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(1)地位:现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
(2)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
(3)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权
2.依法行政地位、要求和核心
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依法治国 依法行政 依法执政
主体 人民 政府 党
地位 基本方略 基本准则
核心 依宪治国 规范政府行政权 依宪执政
思考:依法行政、依法执政、依法治国的区别
农历七月七日是传统的七夕节。福州市鼓楼区民政局表示,七夕