4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

4.1和朋友在一起 进入初中，我们朋友圈的变化 经常梳理朋友圈有何意义？ ★友谊的力量/作用/影响 1 2 3 自主学习 请同学们自主学习教材P38—43 我的朋友圈 进入初中后，我们的朋友圈发生了哪些变化？ 同伴 父母 老师 其他人 快乐的事，你最愿意跟谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁求助？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 某校针对这个问题做了一次调查，共调查了254人，有效221份。结果如下： 当我们遇到高兴的事、伤心的事、遇到困难、心中有了小秘密的时候，我们更愿意与同学、朋友分享，更愿意寻求他们的帮助，更愿意和他们一起游玩、娱乐。 1 2 ②交往更加深入，朋友关系更加密切。 ①自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了； 一、我的朋友圈 6 探究与分享 P40 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。 思考：随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？ 经常对自己的朋友关系做些梳理，可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理遇到的问题。 （1）不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，我们会交到很多知心朋友。 （2）不会。友谊是我们每个人的渴望，朋友之间的“麻烦”反而会增进彼此的了解和友谊。 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 3. 经常梳理朋友圈的意义 8 02 友谊的力量 “朋友影响力”图 完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？ 人为什么要交朋友？ 小龙是某校初二2班的学生。上初一时，小龙活泼好动，非常贪玩，时常违纪。虽然对数学有一定的兴趣，但因为学习态度不端正，成绩在班级位于中下游。 　　 上初二后，班级新调了座位。前桌的小天成绩优异，数学成绩尤为突出，各方面表现出类拔萃。同样喜爱数学的两人，很快有了共同的话题，从课下探讨数学问题，到周末相约一起游玩，无话不谈。小天喜欢打篮球，小龙就成了陪练。 　　 一学期结束了，老师和同学们发现，原来那个贪玩的小龙不见了，现在的小龙，文明守纪，学习踏实努力，成绩进步显著，数学成绩尤其突出，还成为了班级篮球队的替补队员。 　 1.小龙有哪些变化？ 　　　 2.你从中得到了什么启示？ 小龙的变化 ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 （1）朋友正在做的事情，我们会关注； （2）朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。 （3）与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达； （4）与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 朋友从哪些方面影响我们？ 朋友对一个人影响的表现？ 学霸宿舍 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 为什么？ （1）因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在； （2）因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏； （3）因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便biàn辟，友善柔，友便pián佞，损矣。” 【译文】 孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。” 友直（正直的人） 品行上 益者三友 影响方面 友谅（诚实守信的人） 责任心 友多闻（见识广的人） 知识上 与正直、诚信和见识广的我交朋友，是有益的 真正的朋友是不会因为你现在处在困难时期而离你远去的人； 真正的朋友不会在你受伤的伤口上再撒上一把盐。而是伸出援助 的手关心你； 真正的朋友不会见利忘义，不会因一点私利，就把朋友的情谊抛 在一边。 什么是真正的朋友？ 1 2 3 ③朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 真正的朋友，会对我们产生怎样的影响？ 朋友对我们有什么影响（意义/作用）？(为什么) (或友谊的力量表现在哪些方面？) （是什么） ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。Ｐ41 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。Ｐ42 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43 本课小结 和朋友在一起 朋友见证我们走过的成长历程 朋友对一个人的影响很大 朋友让我们的生