第一单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2023-2024学年六年级上册语文（统编版）

黄风名卷 山.花开了，就檬渐醒了似的。乌首了，就像在天上意园 五阙读下面的村料.完成锈习。(6分) 的。虫子叫了，就像在说话似的。（排比 学校准备开展联直话动：似菌请同市的兄弟学校来本 4.下列说法不给当的一项是(3分】 第一单元核心素养能力练习 枚参加黄学西量，请你结合下面的材料完成蜂习 A.“蒙汉情保有思别，天健密草活等阳”是（草期 一文的中.心封，表达出老衡先坐对草原一录 双语拼音大写的规（部分】 ①议语人君的H和名分写，姓在暗，书在后，址和名之同 0测试时树：0分钟场满分：100分十表南分5分 物的不合以及对蒙汉两陵人见之到保情厚淀的壁更 我靠璞把丁香花比喻为“丁香结“，一是四为丁香花的花 用空格分来，址和常竹开美宇对大写。 评价 夜测调的，鼓鼓的，忙加表掉上的皇花扣：二是国为丁 四却单，地老，高标国发，钱香，书刊好香.程头等使用汉 二速拼鲁，号得话。(7分) 香花负担着解不开的愁您。 语样备时尽很全第字年大写 C《四江月·夜行黄沙道中和《留建语江)中备精写了 七月的章原，花儿廊换上了五彩的shang( 1,请你为主持教学酐讨金的孙住明校长制作一个将牌上 月夜的景色，两者表达的8情相同，那表送了诗人在 重的拼香皮该这样写， 2分) 好像在无边的016m()上um0n()了解心 外霜历时的红器之情。 的花蚊。野花敢发出yu()的凌味，五影摧龄： 2.请断下列地名拼写是否正降，正确的打“/”，猎视的打 山，侧读文章时，我们可以猴系白己的生活经验想开去： -ד。(4分) 像到不完的丝怖那么图猛，像高空的c正dg()都 还要能从降文内容联塑到更多 (1)售道(Teng Do0} 么向烂。将马走在其中，只前意花儿的芬芳，忘掉了m5目 (2)致远楼(ZHYUAN LOU) )发出的声音，骑客们相视会心w面美0 目按要求完城切子缘习。(5分) 不城赞叹好更！ 1给下的每子加上合话的标点，(3分 (3)整育路DeyuLu) (4)昵图轩TI3 YUXUAN) 凌是四点幸牛花吹起了餐色的小喇（五点左 已选泽整，(10分) 右艳国的蓄渐险开了笑粉七点博道从梦中程来 六阕读理释。(5分) 1,下列加点字的读济全部正确的一填是( 1,(2分7 工用白记的话说说”别云翻最未遮山，白雨路味乱入图"捐 (一阅读下面的古诗，究成落习，（行分） 人，直染(un)勾勒1e)整筐(0 拾的面面。(2分) 秋日行村蹄 B裂古(mg)色葡b》无锯(wd)参差(c计) [宋]乐准足 C,冠(miOa)摇曳y命)孕有(yin)花植(bao) 儿童篱算零料阳，直美美茅社胸香 D鸣时(2hu心m)腹屠心)琴安()琅聚《Qidr) 四根据所学知识填空。(7分】 一路始花速是主？红州岭？作绿婚斯 2,下列待句中相点字同的意错误的一项是()。《2分 【注释】①第落：篱笆。④足芙：亚处的英果。性我：社日 1大美草原，你看天联下， ,而非不花花：吃草 A.移异泊解清（水中闻的小欢陆追） 茶土地神的有。团城着：岫规的州容。 的羊帮无蛇走在厚里醛像 且明月州枝惊路（高并树枝） 1.校理古许精写的景物，完最导附。(4分) :小丘的设条是军么柔美，到处 C.白周耗珠品人船雨落的拉子) 轻轻滇入云际。 簧落 秋日行付路图 路转溪桥忽见（同现） 工诗中有景：苏轼的”垂地风来氢欢散 5.下列对语句运用的修辞干法判断不还确的一理是() “,摇经了西别楼夏时节从南到晴的变化过程，果 (3分) 色奇：辛弃装的“明月别枝惊牌 2,「语文事品读诗句“儿童篱落带斜阳，显莫善孝社肉 A.连限马和大牛军有时餐静立不动，好像回味看草原的 ”,则指绘了月光明亮，鹊儿惊龙单儿鸣叫这样一 香“，我伤佛看到了 无限乐思。比哈) 制请由的豆日覆景图。 B.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平夜无珠了 3诗中有情：面斋格用野军天低树： ”轿国 闻到了 .4分 叫？（反同） 口嘴字街广柔宁静，够到明月作人更亲近的独特感受：德 3,修之要单诗与”一悠相花篷是主学红蜻峰伴绿幢年中， C.清某，我同量风一道将光用众理：镜晚，我又与程%一 还在过故人座》中用背到重阳日， 一个” "学，运用了教人的修辞于法，把虹鳍雙与 起为它送剂。《抓人) 句诗写出与再友的友情之深，图的重阳相聚，共赏菊花： 绿婉螂这两种可爱的小生将营道在一种 的氛调里。山”一路精花”，我想习辛弃货拱写丰收昼象的 2.阀读全文，理清作者利暖渐细腻精感的变化过程，定成导 同句” ”,《4分】 图，(4令) +下面对这省诗理解不正确的一项是《)(3分) A这首诗描涂了浮朴，自由，优美的农甘田同圆 光以及朴素热佩的农家风情 3.品读第5自然段，我发现作者运用了 的修辞手 &虹蝻好当绿罐螂色琴形成解明对比，表观了 法，不仅写出了各种树木在图本的滋预下 多 秋天的雀然