第四单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2023-2024学年四年级上册语文（统编版）

黄风名卷 2.下列加点字的解释不正确的一项是() 五根据所学知识境空。(10分) A.精被力据（尽） B奔流不息（停立） 1.神话故事精彩万分，里面的人物更是各个神通 第四单元核心素养能力练习 C.故为精卫（原四） D.以炬于东海（填塞） 广大。令我幅限的有 的普罗米修 3.下列句子停顿错误的一项是( 斯，坚韧技着的 ,不怕用非，甘于杂肤的 A.炎帝之/少女，名日/女娃。 测试时层，90分种唐满分：100分十卷面分5分 ,月放开天地的 。(4分) 评价 B女娃/游于东海，溺而不/返 2相传我同第一部药学著作 就是神农所 .常衙/西山之/木石。 ⊙读护音，写字词。(6分) 作，因此神农又被称为 之神.(2分) D.以堙于/东海。 3“云仔屏风蚀影深， 嫦城应， 1,盘古(》得倒下后，他的直y )变成了 4,下列说法错误的一现是《 江河，他的汗毛变成了mao sheng〈 )的花草 偷灵药，碧海青天夜夜心.”这首诗的作者是 A,女烟将本，青、黄，白、黑五种湖色的石头棉炼 树木 代诗人 本诗引用的典故是 成石浆，将天上的大箱摩修补好 2.很久以前，人们过着bcn( )的生活， 4分) B普罗米修斯看到人类没有火的情景，使决定 经常遭受野shbu( )的侵害，普罗米修斯为 到天上去“盗”取火种。 六完成”走进神活世界"保合性学习活动。(5分】 了造福人类，wei kang )宙斯的命令，盛 C直到现在，背罗米修新依然在高加索山上。 1.为本活动拟一个W目的宜传标语。(2分》 取火种，火神iing pei( )普罗米修斯，但 D,越人用站木的方法取得了火种 他设能1止普罗米修斯重d( )自由. 2.根据图猜神话故事的名称，(1分) 合把调语补充完整，井完成后面的练习。(1分) 四授要求完成句子练习。(8分) ①腾云()雾 @气( )败坏 1,轻而清的东四，缓缓上升，变成了天：重而迪的 ①(》润万物 ①精卫( )海 东西，慢慢下降，变或了地。(4分) ⑤风吹雨(》 圆愤价不{) 这句话用了意思和反的三组问 和 ①博()广大 圆三美六( 和 和 ,形 3.靖将下面的神话故事与其相对应的人物形象进 1.情写神话故事的问有 。(填岸号》 成鲜明的对比，这个句子形象地写出了 行搭配。（填序号，不重复选择）(2分) 工.写出两个和面线可语结构相同的同： 形成的过程，体现出了想象的神奇。 A.孝顺勇敢 B.经定执看 2地面上没有火，人们具好吃生的东西。《用关联 3.由词语①我会联把到 这个樟话人物。 C.智慧伟大 D.舍小家为大家 河语合成一句话)(2分】 大禹治水( 女蜗造人( 白选择正确的答案。（保分） 今父逐日( 沉香教母( 1.下列加点字读音完全正角的一项是( 》. 3背罗米肇撕都摇头，坚定地回答：”为人类造幅， A.身躯{g0》 彩亡(u6) 浑浊(zu5) 有什么错？”（仿写奇子，先写人物的动作，年写 七阅渍天地。(22分) B.肝班(zang)饶恕(h0) 顾开(z) 人物的语言》(2分) (一}文言文阅读。《8分》 C.您灭(D 坍塌(16) 传领(sdng) 奢父逐日 D.花围(0) 花(nui》 牡丹ni) 专父与日迎走，人日中：%，欲中得收，代于河 7 消：河、消不是，北就大译。未至，道瑞而死° 山崖搭架子，不管是到风下雨，还是度雪站冰，从 1.[文婴请用简站的语言介绍一下（神农尝 弃其校，化为邓林 不停工。整整搭了一年，搭了三百六十层，才菇到 百草)的故事，并把表格补充完整。(3分) 一选自《山海经) 山项。神农管着臣民们掌登术架，上了山项， 起因 【注释】①李父：神话传说中的人名，炎停的后每 气叫臣民们防着狼女虎的，他条自果铺花草 经过 (y,②入日，意思是速赶到太阳幕下的地方。 结果 一天，神农来到一片草太繁笼的山林，他会了一片 ③就：想要。④河，清：印黄河、清水。地大泽：大 2.读完本文后，你脑海中产生了椰些问愿呢？把 嫩嫩美尖的小嫌叶儿。小嫌叶一落进肚子里，就 湖，传说在雁门山老，其大鼠横千里。回至：到。 你的问图整理在下面的表格中，至少写两个，要 上下来回清洗肠胃，花各布分都清洗得清清典臭， 注意从不同的角度提问题。(2分) ②道源而死：在来路回口漏西恶，盈师林：桃林 业人感竞十分舒物！神数就培它取名为“茶”。程 提问的角度 提出的问题 1,“查父与日逐走”中“走”的意思是：“逐” 着，他有到一种植物，前形的叶片两两互生，年列 针对故事内容 有“"进逐、追赶”的意思，连问成句，这句话的意 有序，一德移花蒸从侧枝生出来，蓝蒙色的小花 线 思是 .《3分》 密集成接，地上的枝叶美得并不高，但是地下的 3.下面药学著作中四种中药林的图片，其中一个 2.[语文留素根据短文内容填一填。(3分) 根墓枫为红社。神农好奇地尝了一