第七单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2023-2024学年四年级上册语文（统编版）

黄风名卷 C.淮南(hud) 宁可(ning》 储蓄(0) D,《延安，我把标追寻》中要追寻的是延安精神， D.土坑(kng)压迫(p) 纠辩(chin 这种精神雷要继斥和发扬 第七单元核心素养能力练习 2,下列句中加点字词的解释有误的一项是() 四西按要求完成句子练习。(13分) A,但使龙城飞将在。（即使】 1,无论戏园子老板开出的条件多么优厚.梅兰芳 0测试时树：0分钟场满分：100分十表南分5分 B醉卧沙场君莫笑。（战场） 全部拒绝了，（用加，点的河写句子）(2分》 评价 仁有志者写效此生，（效仿） D.为中华之醒起面读书，（兴起） ⊙读拼音，写字调。(5分) 2我们水远告别了陵阳的茅嫩，却忘不了延安密 3多下列句子中加点词语使用有误的一项是( 词福热的土杭。《仿写句子(2分) 爷爷给我讲了很多虹军长hng( )的放 A,听了大家的建议，他若有所思地陷人了沉默 我们水远售别了 事，对干他们bao xia0( )祖国，zhen xing B爷爷喜欢安静，平时深居河出 却忘不了 )中华的ging huai( ),我2dn1dn C上课的时候，我们左颗右盼地日答了老师的 3.这个网题像一国税火一虎燃烧在周悬桑心中。 )不已。我一定以此为志，刻苦努力，将米 问圈 《1)这个句子运用了 的修辞手法，把 成为新时代的( 》出人才 D,老师的话说得斩钉载铁，容不得我们不同意。 ”比作“ ”.(3分) 已先补充调语，两完成练习。(1分) 4.下列句子中，用问句的形式表达肯定意思的一 (2)用这种修辞手法伤写一个句子，(2分) ①( )不可 志( )高( 项是() 是( )忠()国 ① )源然 A星期天，我是去外婆家呢，还是去奶奶家见？ 4按要求写反问句，休会句子的语气。(4分】 ( )死如《) D兼()执( 且怎么把祖国和人民从苦准和屈辱中锈教出 1)乐乐总不及时关灯，还说：“反正有人关，“笑 1.这些词语都是形容人物 的，我还知 来呢？ 笑是解他：” 环 道类慰的同许， ,(3分) C我们怎么会不为祖国有这样的英雄而自 ”(强调不能浪受能摩) 2.选词填空。《填序号)2分》 豪呢？ (2)杨洁参加了学校的文艺汇演选拔。这天，老 (1)少年周思来立下“为中华之幅起面读书”的 D,这位同学是非见？触就是周恩米，后米成为 师通知她，她被选上了，地不效相信地说： 伟大志向，体现了他 的品质 了中华人民共和国的第一任总理： (2)董存瑞为了人民群众的生命安全，献出了自 5.下列说法有误的一项是() ”(强调出平老料) 已的生命，辉掉了敌人的暗堡，表现了他 A《夏日绝句贷美了李清照宁死不相的英雄气 五根据课文内客填空。（传分）】 的品质 橙，表现了诗人的爱国情怀 1,爱国是什么？王昌静告诉我们爱国是“但使龙 目选择正销的香案。(10分】 B.周恩来耳闻目暗了“中华不握”，立下了“为中 城飞将在， ”的慷概悲壮，王 1.下列加点字的读音完全正确的一勇品 华之烟起而读书“的志向， 输告诉我门爱国是“解卧沙场君莫笑， A.出租《20) 茅屋(m函o) 要快(y60) 酶兰芳为了距绝为日本人黄出，采用了远指 “的英勇章近：李清照告诉我们爱国是 B,幅起(jue》 范(In) 训斥(ci》 香港、蓄知明志，打针装病等方法 “生当作人杰： ”的勇于担当， 1? 2.《别董大)一诗中，表达诗人对友人的宽慰和激 的事情。随着艳新渐长大，毒规人民反扰香回主 2.文中再面““的句子是对李大创和 励的诗句是：“ 义的斗争，在他的心灵上打下了不可靡灭的塔印， 的描写，从中可以看出他 7” 一种餐国放民的志向，一天天在他的心田夏前发 的思想精感。(4分) 六革命黑馆正在招赛~英雄家书讲解员邮来摆战 在他读小争的时溪，他的老师黄玉堂老先生 3.[情文展素文章主要讲了有关李大斜的三件 一下吧！请你阅读下面这封信，并提取信中的信 给他讲太平天国的校事，他听得非常入神，青老 事，请你补充完整。（器分） 愿，完成下面的讲解稿。（爷分） 先生曾把他叫到自己的盛里，同绝：“体听了太平 (门)很小的时能，李大到的心用里或萌发 宁无： 天国的故事，有什么感想啊？“ 了一种数国救民的志向： 母象对于你爱有能尽到教育的章任，实在 李大创抽起头，感情里好像喻着火蓝一报， (2)读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全， 是遗域的事情。身亲圈为经决地激了反满抗日 说：“我要平习满秀全，拉潮腐所的戏府！中国要 推翻：数的政府： 线 的中争，今天已经到了婚粒的前乡了。母亲和 富强，不受外国微！“ (3) 你在生前水远没有再见的机会了。希望华，宁 争大创在天津法欧学校读书时，他的爱国思 儿物！赶换成人。桌安慰你地下的母帝！我最 想进一步得到增长。幸大到每天斯把时间用在论 帝爱的孩于%！肆索不用千言万语