3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

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内容正文:

3、为什么要维护秩序?/社会秩序的作用(重要性) ①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障 6、为什么维护秩序要靠规则? ①社会规则明确社会秩序的内容(规范) ②社会规则保障社会秩序的实现(惩罚) 1、社会秩序的含义: 4、社会规则的含义: 2、社会秩序的种类: 5、社会规则的种类: 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 ①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序 人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 道德、纪律、法律等 3.1维护秩序 第 二单元 : 遵守社会规则 第 三 课:社会生活离不开规则 第 二课时:遵守规则 学习目标 1、自由与规则的关系 2、如何自觉遵守规则? 3、如何维护与改进规则? 1 PART ONE 自由与规则不可分 4 在距离小溪不远处有一条红色的横幅,上面写着:未开发风景区,禁止下河。 事发时的小溪其实是一条泄洪渠,为了防止出现意外,当地政府也在附近围上了人高的铁丝网,树立了“山洪易发区,禁止下河,珍爱生命”的警醒标志牌。 思考:游客是否有游玩的自由?能不能在未开放的景区游玩? 法律 道德 纪律 自由 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 X 根据《中华人民共和国旅游法》等法律法规,严禁任何组织和个人擅自带领游客进入未开发区域进行游览。 一、自由与规则不可分 1.社会规则与自由的关系? (1)社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 自由≠随心所欲 自由的边界 (规则) 道德 纪律 法律 尊老爱幼,孝亲敬长 尊重老师,见义勇为 不迟到、不早退 不旷课,不旷工 不闯红灯,礼让行人 不吸毒品,不打架斗殴 两个“不得损害” (自由的要求) 不得损害国家的、社会的、集体的利益 不得损害其他公民的合法的自由和权利。 一、自由与规则不可分 每一块警示牌, 每一条警戒带, 都是用人命换来的! 2、我们应如何自觉遵守规则呢? ①遵守社会规则需要他律 和自律 。 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。我们应该将规则内化于心,外化于形。 ③结合材料,树立规则意识,自觉遵守道德、法律、纪律等规则。 (1)社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.社会规则与自由的关系? (2)社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 总结:自由与规则密不可分,不是对立的! 我们应如何遵守社会规则? 0 2 思考一:徐某某为什么会被行政拘留? 近日,陕西安康某社区停水,小区物业安排水车向居民提供生活用水。在排队接水过程中,徐某某(男 63岁)因插队受到彭某某(男 15岁)阻止,引发争吵,进而打架,后被现场群众劝开并报警。 当地警方通报:依照《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,已给予徐某某行政拘留处罚。 活动二:有人插队,你会怎么做? 答案与提示:徐某某漠视规则,恶意插队,扰乱了社会治安,因此受到行政拘留的处罚。 活动二:有人插队,你会怎么做? 思考二:我们应该如何遵守社会规则? 提示:①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。 他律 监督、提醒、奖惩等外在约束 自律 自我约束 无语的瞬间~~~ 在疫情严重时期梁某为什么敢漠视规则? 8月21日,江苏沭阳17岁女子梁某因不佩戴口罩强行进入步行街,并采取打耳光、脚踹等方式多次殴打防疫工作人员,被行政拘留七日并处二百元罚款。 14 遵守规则还需要 发自内心的 敬畏规则 敬畏规则 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。 15 ①遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在因素约束,即他律;又需要自我约束,即自律。 P28 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏

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