专项突破与评价（五）文言文与非连续性文本阅读-【黄冈名卷】2023-2024学年三年级上册语文（统编版）

黄风名卷 ④横：横着。@书：名字。金日：叫微。D断1 【注释】①谱元1众兄第。②列：共网：一起 将新。 0日：说。 专项突破与评价（五） 1,根婚字鼻中的注释，我知道了文中所缺少的 1,[得文要希联系上下文，络加成宇遗择正的 文言文与非连续性文木阅读 “gng”字应为( 1(2分) 注释。《4分》 0到试时属：0分钟②满分：100分十表面分5分 A,境：可可精精高起的小幕 1)食某() 评价 B,棱：植物的载城茎 ①吃。 ②食物. C.受：声气阻黑(s), 《2)父问故( ⊙文言文阅读。(56分) D2:观(D水羽的绳子 ①故意：有意 ©原国：绿故 {一1猫捕鱼10分》 工，作者依次个绍了存的哪些邮分？根据短文内容 2.给粒文起一个拾当的题日，填在文符精线上， 杠中有全金，一瑞侯缸上，武湖食之，失 填一城。(6分) (2分1 足坠⊙永中，急跃起，全身皆涯 3.孔融的父亲是怎样问稳的？精一猜，写在文中 【注释】①快：凯。②统：想要，D排，捉，建。 瓶内。(3分) ④食：吃。③坠：掉落。@皆：全，帮。 4.故事中的孔融是一个 的孩 1.文中加志字“之“稻的是()。〔2分) 玉整（稿 于。(3分) 5.慈桃给出的提示，用自己的话计一讲这个故事。 A,猫 及赶 C,金金 D水 3.荷花的桶色是 ,荷叶的形秋是 2.根据短史内客，为下面的图片排序，(4分) 【4分)】 (1分) 4,对茎的说法有禄的一项是()。(2分) 孔融网岁的时候， A.直立 B美在泥中 C有节有孔 D.斯之有丝 四 的司马光(12分) 5.E语义要素根据作者的介绍，请你用自己积累 充生七岁，桌然如成人。喝（①嗅到四听 3.[指文延门请你发裤想象写一写，接下来会发 的民美生动的语句橘资一下荷花，注意用上一 鬼)计左氏春秋)，爱，通为案人讲，即了（①了 解，明白四完结，结来》其大管，自是中手不 生什么事。《4分) 个地喻向。(4分) 释书，至不知抚渴家暑 【注释】①摩然：严肃庄重的样子，②组：间去。 大蟑：大毫，主要意思，①日是：从北，的释： (二)荷(18分) 效下。 地中种荷，夏日开花：我中红或白。荷gg (三) (16分) 1展系上下文，给文中的加点穿选择正骑的途塔， 直立。荷叶利围。茎横呢中，其名日蒋 孔融网岁，与请兄中可套梨，融位择小者，父 可“√“矫出。(4分) (u)。想有节，中有孔，斯之有丝 问故，融日平：“儿年父来同： 2.下列说法有误的一项是()(2分) 【注释】①：有的，四直：笔直的。形：形秋 站，与取小者” A.镜文讲了司马先七岁时的故事， 以.可两先年少时相就如成人 D.爸爸口味重，他身材高大，可以造高多吃一 林林：吹德人等转色项目前色裤起了长队。来自 C,可马老能很换懂得书的意恶 楼盐。 乌世别龙斯想的扎瓦充儿提着绝附刚耐作的赫 D,司马光自动就爱读书， +。乐乐三是关身体的时候，饱龄利爱吃冉，周此每 人缝缝针叹 玉，文中表观了可马老怎样的品质？你是从哪看出 天蚂号都为免气各种肉食。你竟得乐乐这样的 来的？用”再出相关语司，(4分》 饮食习词对喝？说一说。《6分》 】.你知通枪州亚远会三个吉群物名宇的由朵吗？ 连一连。《6分) 4,报据文中所表觅的可马光的品质，入题日辑 名半源于世界通产我洁古 线上的调语恰当的是()。(2分》 (二1杭州亚运与非遗的碰撞《26分】 城遗址出土的文物玉除 A.斯劳B.好学 C,机智D.勇我 材料一：杭州延运会三个古样物是一如承我 名学源于世界通产西潮中 深厚底蓝和克满时代浩力，并命名为“江南比“的 已非连续性文本阅读。(44分) 无穷碧色的接天莲叶 线 乱器人，三个古科物分刑取名“踪容“震家“篷 【一1科学饮盘(18分) 篷”。这三个好饮体是传禱奥林西克精神、传通和 名牢源于世界遗产京杭大 平与友谊的使者。 运河的拼常棒 内 1计料卡南游有宝用 材料二：2023年1月14日是中回小年。这 2.递过回读树科，我知道了题日中的”非渣”指的 天，短十位杭域市民和外国瓣常在花州市方志馆 是 《①非常静珠的谁产②非物魔文 封 n 感受了一把亚运和非逢递撞的敛转体能。请看现 化建产)。(4分) 场的小记者们发来的报通： 3.小记考们分别介绍了 安安：平早来到观场的人中，有一个穿着议服的 ,盐土捏整和 小姑娘，她看着来上的“江所忆”算纸说：“我转利 等非凌项日，其中右国1 1:我们释学饮食的日的是 。《4分》 喜欢这个剪放，电喜欢震家，这次一看到治动就 是 ,右图2是小 2,科学状食的规定中包含( )等类利 让妈坞援名了！” 记希 《名字)抽摄 (多选》(4分) 晶晶：活动观场还有十几位在就外回友人，参观 的观场思片。(10分》 A成菜类B.爷雾袅C.富衡类D.保健品 过杭州审方志馆后，他幻跟酸时理研究筑依验了 4.根据