广西梧州市龙圩区2022-2023学年四年级下学期期末质量监测语文试卷

龙圩区 2023 年春学期作业设计质量监测 小学语文四年级下册 （时间：120 分钟，一至八题共 95 分，书写占 5 分，共 100 分） ( 题 号 得 分 一 二 三 四 五 六 七 八 书 写 总 分 ) 一、我能读拼音，写词语。（6 分） 校园旁的 dù juān （ ）开花了，几只 qīng tíng（ ）在 前边飞舞，几个同学伸着 gē bo（ ），绕过 téng luó（ ）想 抓它，却被它 mǐn jié（ ）地避开了，还掉进旁边的 kū long（ ）。 二、选择题，下列词语字音或书写全部正确的一项是 （ ）（2 分） A.看．（kàn）守 介绍 乾坤 文丝不动 B.冲．(chòng)着 火炕 撵走 无忧无虑 C.负荷．（ hé ）． 脸颊 乘巧 意味深长 三、先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。（9 分） 手（ ）释（ ） 囊萤（ ）（ ） （ ）急（ ）焚 呜（ ）哇（ ） 铁杵（ ）（ ） （ ）己（ ）人 1. 外面下起了暴雨， 我发现我的雨伞不见了， 我（ ）， 急得 （ ）地叫。小红看见了的把她的雨伞塞到我手中便冲进了大雨中， 我被她（ ） 的精神感动了。 四、按要求写句子。（10 分） 1.雨来像．小鸭子一．样．抖着头上的水。（用带点的字仿写句子）（2 分） 2.太阳像负着重荷似的一步一步努力地上升。（缩句）（2 分） 3.红红的荔枝压弯了树枝。（改成“被”字句）（2 分） 4.用学过的修改符号修改下面一段话。（4 分） “哈利·波特”这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我 非常高兴极了。我迫不及待地座在坐位上读了起来。读了这本书，受到不少启发。 五、积累与运用。（11 分） 1.胤恭勤不倦， 。家贫不常得油，夏月则 以 照书，以夜继日焉。 2.《周易》中有“ ”告诉人们自强的重要性。 3.王冕《墨梅》一诗中，借梅花自喻，表达自己鄙薄流俗、独善其身品格的两句 诗是“ ， ”。． 4.写出一句珍惜时间，热爱学习句子： 。 5.我发现第六单元用了 ， ， 等几个的方 法把长课文分成几个部分，我们再把每个部分的主要部分连起来就能把握课文的 主要内容了。 六、口语交际（3 分） 如果你打算报名参加学校的兴趣班，请试着向老师做一下自我介绍吧！ 。 七、阅读天地。（24 分） (一)阅读课文片段，回答问题。（9 分） 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全 是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒 在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石 笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（ ）很值得观 赏。 1.在（ ）里填上合适的关联词。（1 分） 2.文段中表示先后顺序的词语有： 、 （2 分） 3.把文段中具体说明石钟乳和石笋形状变化多端的句子画上“ ”。（2 分） 4.石钟乳和石笋除了“变化多端”，还有个特点是： 。（1 分） 5.作者在洞内看到的景物有： 。（3 分） （二）课外阅读 （15 分） 登泰山 观日出 泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。 凌晨 2 时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶 尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高、山就有多高的感觉。 到了中天门，刚 4 点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。 到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀 可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪 白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像 涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花，这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。 7 点 10 分，我终于到达了日观峰。 我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山，只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分 钟，东方天际出现了鱼肚白，是那么柔和，又是那么光洁。它不断地扩大，仿佛要淹没群山似的，它的底部则微露着淡红色，四周的云也发白了…… 我目．不．转．晴．地望着这一切。一会儿，那淡红色加深了，范围越来越大，把邻近的云也照 得发亮。这时，东方的天空发红了，重重叠叠的峰峦的最东端，红得最浓、最艳，好像燃烧 着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一角，出现了太阳的 一条弧形的边，并且努力地上升着，变成一个半