河南省开封市龙亭区水稻中学2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题

河南省开封市水稻中学2023－2024学年上学期九年级九月份月考化学 一、选择题（本题包括15个小题。每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 空气中体积分数约占78％的气体是 A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体 2. “双减”政策落实后，同学和家长们得到了充分休息，娱乐安排上同时做到自我约束。例如：①学习骑自行车，结伴骑行郊游，不乘私家车②结伴游玩，不践踏草坪、不乱扔垃圾③到图书馆阅览④不随地吐痰、不吸烟⑤不随意打闹，不乱穿马路⑥不宅家里玩手机，参加芭蕾舞、书法、乒乓球等培训班……。以上等等活动中，有利于提高空气质量、保护环境的是 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ③⑤⑥ 3. 下列有关实验现象的描述，错误的是（　　） A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光 B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 4. 下列属于纯净物的是 A. 食用醋 B. 葡萄酒 C. 冰水混合物 D. 酸牛奶 5. 下列反应属于化合反应的是 A. 氧化汞汞＋氧气 B. 酒精＋氧气二氧化碳＋水 C. 红磷＋氧气五氧化二磷 D. 石蜡＋氧气二氧化碳＋水 6. 下列关于氧气的说法正确的是（　　） A. 分离液态空气获得氧气是化学变化 B. 植物的光合作用会消耗氧气 C. 氧气的化学性质不活泼 D. 液态氧可用作火箭助燃剂 7. 下列对催化剂描述正确的是（　　） A. 某些化学反应可以有多种催化剂 B. 只有分解反应才需要催化剂 C. 催化剂的作用是加快反应速率 D. 催化剂可以增加生成物质量 8. 下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，下列说法正确的是 A. 夹持木炭的仪器是镊子 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光 C. 红热木炭伸入瓶中后应快速伸到底 D. 木炭燃烧生成白灰 9. 下列有关空气的说法不正确的是 A. 空气中氮气体积分数为78% B. 二氧化碳是一种空气污染物 C. 稀有气体可制成多种用途的电光源 D. 植树造林有利于保护空气 10. 在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（　　） ①过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 ②用高锰酸钾固体制取氧气 ③用KClO3与MnO2 的混合物制取氧气 A. ① B. ①② C. ②③ D. ①②③ 11. 下列关于氧气的说法正确的是 A. 氧气可以支持燃烧，因此可以做燃料 B. 氧气对人类有利也有弊 C. 鱼能在水中生活，说明氧气易溶于水 D. 在-183℃时氧气可变为无色液体，在-218℃时变为白色固体 12. 如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中操作正确的是 A. B. C. D. 13. 如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是 A. 铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁 B. 煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成 C. 磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气 D. 氧气化学性质非常活泼，能与所有的物质反应 14. 某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（ ） A. 所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应 B. 在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞 C. 红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落 D. 仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量 15. 白磷与红磷化学性质相似，能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷，现在用如图测定空气中氧气含量（注：图中热水用于引燃白磷），对该实验认识不正确的是 A. 该装置优点是环保，产物不逸出 B. 如果白磷的量足够，最终活塞停在刻度1 C. 实验过程中，活塞先向右移动后向左移动 D. 实验结束后剩余的气体不可燃不助燃 二、填空题（本题包括5个小题，共36分） 16. 填空: （1）饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有______（填名称，下同）。 （2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______。 （3）石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有______。 （4）通电时能发出不同颜色的光的气体是______。 （5）食品包装中充入氮气用于防腐，因为氮气的化学性质______。 （6）空气质量日报可以及时反映空气质量状况。 ①空气污染指数越小，说明空气质量越______（填“好”或“差”）。 ②下列物质未计入空气污染指数的是______（填字母）。 A．PM2.5 B．氮气 C．二氧化碳 D．一氧化碳 E．臭氧 17. 甲、