2.4 噪声的危害和控制 同步练习 2022-2023学年上学期贵州省各地八年级物理期末试题选编

2.4 噪声的危害和控制 一、单选题 1．（2022秋·贵州黔东南·八年级统考期末）声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声音的说法正确的是（　　） A．声音是由于物体振动产生的 B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 C．根据音调的高低辨别不同的乐器 D．声波能传递信息，但不能传递能量 2．（2022秋·贵州黔南·八年级统考期末）汽车在行驶过程中会产生各种噪声，为了控制噪声，有些汽车使用了“以声消声”的方法。如图所示，车内喇叭发出反相抑制声波与原噪声的声波进行抵消，达到降低噪声的目的。下列说法正确的是（　　） A．噪声不是由物体振动产生的 B．噪声是一种超声波，对司机的驾驶起干扰作用反相抑制 C．车内喇叭发出反相抑制声波是在传播过程中控制噪声 D．噪声越强，喇叭发出的反相抑制声波的频率需越大 3．（2022秋·贵州贵阳·八年级统考期末）“主动降噪”是一种减弱车内噪音的新方法。汽车里的麦克风将噪音进行收集，然后传送给行车电脑。通过运算之后，车内的扬声器就会发出和噪音完全相反波谱的声音，这样就会实现减弱噪声的目的。根据以上的说明，判断下列说法正确的是（　　） A．麦克风是噪声的声源体 B．此方法是在传播过程中减弱噪声 C．车内扬声器发出的声音不是由于振动产生的 D．扬声器发出的声音传播速度比噪声快 4．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）如图是苗族四面鼓表演的情景，下列说法正确的是（　　） A．选手通过响度来辨别鼓声 B．鼓声是由鼓面振动产生的 C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高 D．鼓手戴上耳罩，是在传播过程中减弱噪声 5．（2022秋·贵州六盘水·八年级统考期末）下列关于如图所示声现象的描述正确的是（　　） A．图甲：道路两旁的隔音墙，可以在声源处阻碍噪声的传播 B．图乙：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 C．图丙：放在真空瓶里的手机来电时，既可以看见指示灯闪烁也可以听见铃声 D．图丁：钢尺伸出桌边的长度越长，用相同的力拨动时，发出声音的音调越高 6．（2022秋·贵州黔东南·八年级统考期末）如图所示的现象中，分析正确的是（　　） A．摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播 B．弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 C．医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 D．发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 7．（2022秋·贵州毕节·八年级统考期末）下列有关声现象的说法正确的是（　　） A．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变 B．闻其声而知其人，说明根据音调可以辨别来人是谁 C．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息 D．开会时要求把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声 8．（2022春·贵州铜仁·八年级统考期末）关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音可以在真空中传播 B．声音是由物体振动产生的 C．人能听到超声波但不能听到次声波 D．工人在操作间工作时戴耳罩，是在声源处减弱噪声 9．（2022秋·贵州贵阳·八年级期末）下列生活实例场景所蕴涵的声学知识解释正确的是（　　） A．甲图，长期戴着耳机大音量听音乐会造成耳聋是因为音乐声传递的信息量过大 B．乙图，用同样响度的声音在室内和室外讲课，在室内更响亮是因为回声加强原声 C．丙图，家庭中安装真空隔音玻璃窗可有效降低噪声是因为真空可以防止噪声产生 D．丁图，倒车雷达发射超声波，接近障碍物发出“嘀嘀”报警声表明声能传递能量 10．（2022秋·贵州毕节·八年级统考期末）下列关于声音的说法错误的是（　　） A．闻其声而知其人，这是根据音色来判断的 B．用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量 C．市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声 D．用大小不同的力敲击同一音叉发出声音的响度不同 11．（2022秋·贵州贵阳·八年级统考期末）工人在噪声较大的环境下工作时，要戴着防噪声的耳罩，这是为了 A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．在人耳处减弱噪声 D．改变噪声的传播路径 12．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）下列有关声现象的说法中错误的是（　　） A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 B．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D．在医院里医生通常利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量 13．（2022秋·贵州铜仁·八年级统考期末）关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 二、填空题