08《诗词五首》强化训练-2023-2024学年八年级语文上册文言文专题同步强化训练（统编版）

08《诗词五首》 强化训练 一、选择题 1．下列加点字的注音有误的一项是（   ） A．搔更短（sāo）   不胜簪（zān）   提携（xié） B．角声（jiǎo）    燕脂（yān）     半卷（juǎn） C．折戟（qǐ）      磨洗（mó）      认前朝（cháo） D．嗟日暮（jiē）   谩有（màn）     霜重鼓寒（zhòng） 2．下列有关文学常识搭配不正确的一项是（   ） A．《赤壁》——杜牧——唐朝——咏史怀古 B．《饮酒》——陶渊明——东晋——山水田园 C．《渔家傲》——李清照——宋代——托物言志 D．《雁门太守行》——李贺——唐朝——边塞诗 3．下列句子节奏划分有误的一项是（   ） A．采菊/东篱下，悠然/见南山 B．折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝 C．黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开 D．九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟吹取/三山去 4．（2023秋·江苏连云港·八年级统考期末）【咬文嚼字析古诗】“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”一句中“嗟”和“谩”解释正确的一项是（   ） A．叹息  缓慢 B．盼望   缓慢 C．叹息   徒然 D．盼望   徒然 5．下列词语中，加点字词的解释不完全正确的一项是（   ） A．飞鸟相与还（相互） B．浑欲不胜簪（简直） C．折戟沉沙铁未销（销蚀） D．我报路长嗟日暮（回答） 6．（2023秋·河北保定·八年级保定十三中校考期末）下列对《春望》的赏析有误的一项是（   ） A．“城春草木深”描绘了春色满城的明丽景象，引起对往日国都风月繁华的怀念，也暗示眼前的国破只是暂时的，春到深处一切又将生机勃勃。 B．“国破”就其字面来讲，一般指国都的沦陷，此处将“国破”与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。 C．“烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见诗人因国事而忧家，更因家事而忧国，家与国的命运在他心中已融为一体。 D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一首脍炙人口的诗歌。 7．下面选项中，对《雁门太守行》理解有误的一项是（   ） A．《雁门太守行》是古乐府旧题，本诗借用它作诗题写当时战事。 B．首联“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”写景也是写事，渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战争的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。 C．这首诗歌构思大胆，诗人以浓艳斑驳的色彩、奇异的画面描写战争，颇有震撼力。 D．颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 8．下列对《渔家傲》的理解和分析不正确的一项是（   ） A．词的开篇便写梦中所见景象。作者以丰富的想象展现了一幅海天相接、似梦似幻、美妙神奇的壮美画面。 B．上阕后半部写作者梦中回到天帝的宫殿，听到天帝殷勒的垂问，得到了诉说心愿的机会，自然引出下阙。 C．结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走，到传说中的海上仙山过上幸福的生活表现了她消极避世的游仙思想。 D．此词将梦幻与生活、历史与现实融为一体，极具浓厚的想象色彩，充分显示了词人性情中豪放的一面。 9．下列说法有误的一项是（   ） A．《赤壁》开头借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。 B．《雁门太守行》作者捕捉“半卷红旗”这个景象入诗的作用：“半卷红旗”是正面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军；另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。 C．《春望》“国破山河在，城春草木深”中“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心。 D．《渔家傲》“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。 二、诗歌鉴赏 10．（2022秋·河北保定·八年级统考期末）阅读下面诗歌，回答问题。 饮酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)关于以上两首诗，下列选项中表述错误的一项是 （   ） A．“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。 B．“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。 C．《龟虽寿》中，作者以神龟、腾蛇为喻，表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律。 D．“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心，告诫自己不要虚度一生。 (2)写《饮酒》时，陶渊明52岁；写