2024届高考作文主题训练：以通才为桨，以专才为帆，抵达成才彼岸

作文主题训练

-------以通才为桨，以专才为帆，抵达成才彼岸

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

美籍英裔物理学家、数学家、作家弗里曼·戴森在一次演讲中说道：有些数学家是鸟，其他的则是青蛙。鸟翱翔在高高的天空，俯瞰延伸至遥远地平线的广袤的数学远景。他们喜欢那些统一我们思想、并将不同领域的诸多问题整合起来的概念。青蛙生活在天空下的泥地里，只看到周围生长的花儿。他们乐于探索特定问题的细节，一次只解决一个问题。

读了以上材料，你有哪些认识和感想？请结合材料内容，围绕“通才与专才”写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

班会课上，同学们正就自我成才问题展开热烈的讨论。有同学引用《论语》里的名言“君子不器”来阐述当今时代需要通才，强调要成为多才多艺的人。也有同学提出“君子当器”，认为当今社会需要专才，呼吁大家成为有专门特长的人才。

读了上面的材料，你有怎样的感触和思考？请结合材料进行立意，自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

班会上，同学们正就人生价值和自我成才问题展开热烈的讨论。有同学引用《论语》里的名言“君子不器”来阐述当今时代需要的是通才，强调要成为多才多艺的人才。也有同学提出“君子当器”，认为当今社会更需要的是专才，呼吁大家成为有专门特长的人才。

上述讨论，引发了你的哪些思考和感悟？请以“君子不器/君子当器”为题写一篇文章，可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，可以抒发情感，也可以发表评论，阐述观点。

要求：①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没做好一件事。”

（2）法国画家雷杜德一生只画玫瑰，整整二十年，他记录了170种玫瑰的姿容，绘成

了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》，至今无人逾越。

（3）林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一个建树广泛的通才形象：苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师……

以上材料引起你怎样的联想和思考？请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案：

1．例文：

时代呼唤“通才”中的“专才”

关于“通才”与“专才”的辩论古已有之，我认为，“通才”与“专才”并不是对立的，恰恰相反，它们融会贯通，相辅相成，共同打造我们的精彩人生。

看《三国演义》，我一直感慨：不知道诸葛亮是学什么专业的。你看他，进可以扶保贤能、力挽狂澜，退可以躬耕垄亩，吟诗作对；上至天文，下至地理，大到外交军事，小到机械制造，他都精通。要论人才，诸葛亮堪称通才。这个通才的突出特点除了传统意义上的“智慧”，还有他的实用性；他以计谋见长，以弱克强，为蜀汉积攒了抗衡吴魏的实力；战事稳定时，他以管理见长，内修国事，外结盟好，安抚四邻，屯田兴利，为日后出奇兵奠定了厚实的国力基础。

我想，诸葛亮应当就是在“通才”基础上，做到了“专才”。设想，假如他不懂得地理知识，如何利用东风草船借箭？如果他不研究心理学，又如何能利用司马懿的性格弱点唱一出“空城计”？由此可见，“通才”应当是“专业”的基础，就像一棵大树，只有根系发达，才能让它有能力直冲云霄。

当然，如今的社会节奏变化太快，时间对我们每个人来说都很宝贵，浪费不起。那么，在这么有限的时间里，如何协调好“通才”与“专才”的问题？我想，应当是以“专业”为轴心，以“通才”为半径，去拓展自己的人生空间和领域。

钱学森主张，“一位出色的科学家应该经常探索前人不曾触及的课题，或者是别人尝试过但未成功的课题，并通过自己不懈的努力，闯入‘禁区’获得成功。”如果我们观察一下钱学森在科学领域的足迹，不难发现，这位获得巨大成就的科学家探索的课题是非常广泛的。他时常是在某些不被人们注意的学科，或者是久攻不下的难关面前，提出一个崭新课题，抛出一个很超前的思想，引起人们的广泛注意，使之变成科研的热点。

我想，钱老的做法或许会给我们以启发。“通才”并非刻意去拓展自己不熟悉的领域，而是在自己专业需要的前提下，围绕这些专业涉足与之有关的领域，这样逐渐将自己的轨迹扩展出去，达到“既专”且“通”的目的。

当然，有人可能会说，其实学什么都有好处。也有一定道理。如果你有足够的时间和能力，不妨像材料中的这些伟人一样，爱好多样，涉猎广泛。它们可能会在不经意间让你获得不小的收获。