整本书阅读-【黄冈名卷】2023-2024学年四年级上册语文同步小阅读（统编版）

整本书阅读 一、连一连。 1.我能将图片与故事正确地连一连。 八仙过海 女娲造人 嫦娥奔月 羿射九日 2.把下面的神话故事与其相关内容用直线连起来。 《山海经》 烛阴 有三只神眼，神通广大，变化多端 《封神演义》 赫拉克勒斯 张目为日，闭目为夜 《希腊神话》 杨戬 力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争 二、选一选。 1.给下面的神祇选择正确的别称。 A.太阳神 B.众神之王 C.智慧女神 D.火神 E.大力神 F.大海之神 (1)雅典娜 —( ) (2)宙斯—( (3)波塞冬 (4)阿波罗 一( (5)赫拉克勒斯( (6)赫淮斯托斯 2.相传《本草经》是( )所作，他被称为医药之神。 A.黄帝 B.神农 C.大禹 D.女娲 3.被后人称为“水师”即司水利之神的是( A.女娲 B.共工 C.颛顼 D.伏羲 4.( )以双乳为眼，肚脐为口，操持干戚来舞动。 A.共工 B.蚩尤 C.帝喾 D.刑天 RJ·4年级·语文（上）·15 三、阅读下文，完成练习。 阏伯盗火 阏伯发现祭祀商星的人类没有火种，抓住了野兽只 能连毛带血地吃生肉，夜里也没有火来照明，只能在地 上爬着走。于是，他决定到天庭盗窃火种。趁着上天庭 报告工作的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧， 火苗乱窜，根本无法掩藏。第一次的盗火行动失败了。 回到商丘，阏伯冥思苦想，终于想出一条妙计。当再一次上天 的时候，阏伯来到天火旁边，点燃了一条特意带来的粗草绳。他吹 灭草绳的明火，只剩下暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到 了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。 阏伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，他向人世 间降下一场大洪水。暴雨倾盆，河水猛涨，滚滚而来的洪水如猛兽 般吞没了田野和村庄。人类措手不及，许多生命和火种一同消失在 洪水之中。阏伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上， 看护最后的火种。 洪水消退之后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在。但是，阏 伯却永远闭上了双眼。为了纪念阏伯，人们把祭祀商星的高台改名 叫“阏伯台”。 1.请联系上下文和生活实际解释下面的词语。 措手不及： 2.请试着概括一下故事的起因、经过、结果。 起因： 经过： 结果： 3.用横线画出文章中你感觉最神奇的地方。 4.请边读边想象，说说你心目中的阏伯形象。 5.请认真阅读本文，试着从不同角度提出两个问题。 (1) (2) 16·同步小阅读第三单元 自然世界奥秘多 太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一 (一) 下，便把三太子也打死了，吓得那些虾兵蟹 1.(1)拟人比喻苍耳 将连滚带爬地钻到水里去了。 作者对苍耳的无比喜爱 5.起因：东海龙王父子称霸一方，经常兴风作 (2)急迫得不能再等待，形容心情急切 浪，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心治一 急切地想去快乐旅行 治他们。 2.扒不掉它全身有刺，粘在衣服上不会自 经过：哪吒用两件法宝—混天绫和乾坤 动掉下来，用手才能扒掉 圈制服龙王父子。 3.绿细小的刺泛青密密的小刺 结果：东海龙王再也不敢胡作非为了，人们 又过上了太平日子。 枯黄尖刺 6.示例：本领高强、正义勇敢。 4.指苍耳们挂在经过的小动物的皮毛上，由 (二) 小动物们带着去其他地方。 1.号召称赞感激阻止 5.提示：可以展开想象，苍耳可能会落在荒漠 2.示例：不屑很有信心 里，山林里以及花丛中。 3.又怎么会搬不了这座山呢？ (二) 4.两座大山挡在了愚公的家门口，愚公下决 1.虽然…但是…既…又… 心挖掉它们。 愚公召集全家老小一起 2.(1)静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂 挖山，并有力地反驳了智叟。 天帝被 静。(2)形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 感动，派两个大力神搬走了大山。 3.秃鹫爱吃腐尸 5示例：坚持不懈的精神。 4.B5.D 6.示例：认准一个目标，坚定不移地努力奋 6.示例：它们十分谨慎，行走时，张开嘴巴，伸 斗，就有可能取得成功。 长脖子，展开双翅，随时准备起飞。 整本书阅读 第四单元神话故事真奇妙 一、1.按照图片顺序依次为：界射九日 (一) 女娲造人嫦娥奔月八仙过海 1.(1)兴风作浪(2)胡作非为 2.《山海经》一烛阴—张目为日，闭目 2.混天绫乾坤圈 为夜 3.示例：小小的乾坤圈太神奇了，它竞然能比 《封神演义》—一杨戬—有三只神眼， 一座大山还重，还能打死夜叉。 神通广大，变化多端 4.哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔 《希腊神话》—赫拉克勒斯—力大 去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三 无穷，惩恶扬善，敢于斗争 30·参考答案 二，1.(1)C(2)B(3)F(4)A(5)E 2.事情发展 (6)D 3.老师不赞成学生们用“送礼”的方式来庆祝 2.B3.B4.D 教师节 三、1.指事出意外，一时无法应付。本文中指 学生的进步让何老师高兴，这