第一单元 乡村美景惹人爱-【黄冈名卷】2023-2024学年四年级上册语文同步小阅读（统编版）

第一单元 乡村美景惹人爱 语文要素：边读边想象画面，感受自然之美。 方法指导：如何边读文章边想象画面呢？ 首先，我们可以按照描写顺序来想象画面。《观潮》一文中，作者 是按照“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序来描写的，作者重点抓 住了钱塘江大潮的声音、样子，写出了大潮的变化过程。 其次，我们还可以调动多种感官来想象画面。《走月亮》一文中， 作者调动了多种感官，如“洒满月光的小路”“秋虫唱着”“果子的甜香” “春天，我们种的油菜开花了”等，作者不仅用眼看，还用耳听、用鼻闻、 用心想，把一幅幅画面呈现给读者。 最后，我们可以圈画相关景物来想象画面。《秋晚的江上》一诗 中，我们可以借助“鸟儿”“斜阳”“芦苇”等景物，来想象秋江傍晚，余晖 浸染的江边的绚丽的美景。 (一)乡村四月（节选） 我总是喜欢乡间的，尤其这四月的乡村，纯朴、安逸，浪漫如诗，迷 人如画。 四月是悄无声息地从农家屋檐的冰凌上滴落的。一只早到的燕 子，用尾巴剪开了笼罩一冬的灰色帷幔，世界顿时清亮了许多。远处的 山突然近了。山是一匹瘦马，脱去了身上的老毛，山坳里斑驳的积雪、 干枯的茅草不见了，却笼上了缥缈的绿。A.河边的垂柳也摇曳着一团 绿雾，池塘里的蛙鼓又整夜地敲；远处偶尔传来一两声布谷叫，乡里人 就知道，四月到了。 四月是播种的季节，闲了整整一个冬天的乡里人，骨节儿有点锈。 RJ·4年级·语文（上）·1 B.“过闲日子是很累人的。”乡里人这么想着，于是就把立在墙角的农具 搬出来，擦得锃亮，再端一碗豆子去喂牛。这农人最忠实的伙伴，跟主人 一样闲不住，它似乎感到了四月的来临，瞪着眼儿攒足了劲，准备劳动呢。 四月是小孩儿的季节。这些“娃娃秧儿”，撕去了厚重棉袄的包襄， 胳膊腿儿自由了，轻灵得像小猴，攀上柳树，折下柳笛吱吱地吹出童趣。 而最惬意的，莫过于爬上崖壁摸鸟蛋，瞅准一个洞儿，将竹子伸进去一 阵搅，再一扯，蛋和窝都在手里了。C.急得那老鸟寻死觅活却对这些土 匪没奈何。 1.读句子，完成练习。 (1)A句运用 的修辞手法，写出了 的景象。 (2)B句写出了乡里人 的特点。 (3)C句中作者将 称为“土匪”，是因为 2.本文是围绕“ 这句话写的，本文的结构是 3.[语文要素]作者是从哪几个方面写出自己喜爱乡村四月的？ 4.[语文要素]读文中画“”的句子，你想到了怎样的画面？ (二)山林之晨（有改动） 在雨后的清晨，我信步踏上了我家房后那曲折幽深的小径。四周 满溢着泥土的芬芳，混杂着草香、花香，使人精神为之一振。 那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍珠，像满天星斗，挂 在树枝上和草叶上，闪闪烁烁。 2·同步小阅读 晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不开，斩 不断，挡住了我的视线，我有一种飘飘然( )的感觉。山披着 雾，雾笼着山，绿色透着白色，白色浸着绿色，如同挂着白霜的绿葡萄， 又好似典雅清秀的山水画。 渐渐地，群山就像一个个娇美的维吾尔族的少女，揭开层层洁白的 面纱，脸颊飞起了一抹淡淡的红晕，然后脱去白纱，换上了淡淡的橘黄 的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，有的地方是亮晶晶的一 片，折射着一抹阳光，闪动着美丽的光泽。我不由得注目凝望，看着看 着，群山已( )地穿上了深绿色的长裙，霞光围绕着她美丽的 身躯，为她镀上了一圈金色的光晕… 恍惚之中，我仿佛变成了花丛中的一朵，露珠中的一滴，阳光中的 一缕，我的灵魂飘起，似旷野的鸟儿在蓝天中翻翔，拍打着翅膀，在更深 远的天空中自由飞翔。 此时此刻，在这静寂的山林中，我激动不已，心底一个声音在高喊： 我爱你，山林之晨！ 1.选择恰当的词语填入文中的括号内。 梢无声息 腾云驾雾 2.文章的第1~2自然段从 和 两个角度写出了清晨 小径迷人的风光。 3.用“”画出作者联想的句子；用“”画出作者直接抒情的句子。 4.[语文要素]本文作者抓住了 等景物， 描写了 的美，表达了作者 的 情感。 5.[语文要素]读文中画“”的句子，你脑海中浮现了怎样的画面？ RJ·4年级·语文（上）·3参考答案 第一单元 乡村美景惹人爱 2.导航定位预知天象联网无忧 (一) 3.我国发射的第一艘载人航天飞船叫什么？ 1.(1)拟人 航天员是谁？上网查询资料 柳枝发芽，青蛙苏醒，到处一片热闹 4.示例：科技的进步标志着祖国的振兴，航天 (2)勤劳 事业的发展推动着卫星通信，卫星导航和 (3)小孩儿小孩儿喜欢爬上岸壁摸鸟蛋 卫星遥感等全面发展，同时也在国土、测 2.我总是喜欢乡间的，尤其这四月的乡村，纯 绘、环保、通信以及应急救援等领域发挥着 朴、安逸，浪漫如诗，迷人如画总一分 重要作用。我为祖国航天科技的振兴而 3四月是怎样来的：四月是播种的季节：四月 骄傲！ 是小孩儿的季节。 (二) 4.示例：孩子们衣着清凉，像只小猴子一样爬 1