4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1993年10月24日，江西省凰岭乡张家村，6岁的张磊和4岁的张翔失踪。次日被发现死在附近的下马塘水库内。几天后，时年26岁的同村人张玉环被警方锁定为嫌凶。 2001年11月28日，经过长达8年的司法程序后，张玉环终审被判死缓 。 2018年6月20日，江西高院已对张玉环案立案复查。 2020年8月4日下午4点，江西省高级人民法院再审宣判张玉环故意杀人案，法院最终以“原审判决事实不清，证据不足”，宣告张玉环无罪。10月30日，江西省高级人民法院向赔偿请求人张玉环送达了国家赔偿决定书，依法决定向赔偿请求人张玉环支付赔偿金4960521．5元。 思考：张玉环事件给了我们什么启示？ 迟来的正义 法律“不冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人”！虽然张玉环的人生之路已经无法找回，但我们必须找回法治初心：让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。同时也告诫我们，法律的意义不是单纯地惩罚犯罪，还要保障人权！今天我们就一起来学习 4.2《凝聚法治共识》。 新课导入 4.2 凝聚法治共识 ①政治认同：认同中国特色社会主义法治道路，培育法治精神。 ②责任意识：在日常生活活动中把法治作为基本的行动标准，积极参与法治社会的建设活动。 ③法治观念：增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 教学重点：政府的作用、权力来源、宗旨、工作原则（要求）；建设法治政府的要求。 教学难点：厉行法治的要求。 核心素养目标 自学导航 1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？核心？ 4.怎样建设法治政府？（从政府、公民两方面说） 5.厉行法治的要求？（怎样厉行法治）（从公民、政府及工作人 员、社会等方面说） 6.怎样理解法治和德治相结合？ 4 法治政府 01 5 看图思考：下列图片体现了政府的什么作用？ 维护社会治安 维护交通 安全检查 环境监察 保障百姓住房 保障义务教育 农民免费体检 办证服务 管 理 社 会 生 活 提供公共服务 政府机构是通过人民选举产生和任命的。 政府帮助我们企业融资，指导企业发展，才有了今天的收获。 政府的“三农”政策惠及老百姓，让咱过上了好日子。 以上对话说明了什么？ 政府的权力来源于人民 政府为人民服务，对人民负责，为人民谋利益 7 权力来源：在我国，政府的权力来源于人民； 宗旨：政府的宗旨是为人民服务； 工作要求：政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 产 生 监 督 负 责 人民 各级人大代表 各级人民代表大会 (国家权力机关) 选 举 组 成 各级人民政府 国务院 领 导 各级行政(权力机关的执行机关)、监察、检察、审判机关 2．我国政府和人民的关系？ 3. 什么是法治政府？（内涵） 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。法治政府基本准则是：依法行政 9 从毁坏麻将桌到铁栏杆封门，从禁止返小区到私设关卡，一些地方过激的行为备受诟病。 “疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控”，违法行为应依法叫停，除了纠错更需究责！ 以红头文件的形式扣押征用途径大理的外省市防疫口罩，本质上就是违法行为。在疫情防控期间，本位主义、形式主义、官僚主义等现象并不少见，部分政府及其工作人员借着疫情防控之名，干了很多过火过激的事。 思考：一系列事件，对政府行使权力有什么启示？ 10 地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 依法行政核心: 规范政府的行政权。 “核心”小结： 时代精神核心： 民族精神核心： 现代政治文明的核心： 全面创新的核心： 依法治国的核心： 改革创新 爱国主义 法治 科技创新 依宪治国 4.依法行政的地位、要求、核心各是什么？ 特别提醒：依法行政的主体是政府及其工作人员，不是中共、人民政协、也不是公民。中国共产党是执政党，要依法执政。而政府，通常的说法是要依法行政，而不是依法执政，对于这一点，同学们必须严格界定。 ★4. 如何建设法治政府？（如何落实政府依法行政） ①政府要依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ★4. 如何建设法治政府？（如何落实政府依法行政） 思考：政府政务公开对建设法治政府有什么意义？ ②我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 思考：政府进行政务公开，我们公民应怎样做？ ③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 这里有备注！ 13 据央视新闻报道，近日国务院督查组接到群众在“国务院互联网+