精品解析:山西省太原市实验中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考化学试题
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内容正文:
山西省实验中学
2022—2023学年第一学期第一次质量监测(卷)九年级化学
(本试卷满分100分,考试时间90分钟)
一、单项选择题(本题共20个小题,每小题2分,共40分)
1. 科学发展,薪火相传。在前人研究的基础上,发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是
A. 拉瓦锡 B. 舍勒
C. 门捷列夫 D. 道尔顿
2. 化学在很多领域发挥着不可替代的重要作用。下列叙述与化学无关的是
A. 化肥的生产 B. 飞船的轨迹追踪 C. 药物的研发 D. 化石燃料的燃烧
3. 今年“十一”是我国第73个国庆节。国庆节会有很多的欢庆活动,以下图片展示的是四个不同侧面,其中与物质化学性质相关联的一项是
A. 剪窗花 B. 升国旗
C. 放飞氢气球 D. 放烟花
4. 将彩漂液倒在地上,会有大量气泡产生。小刚认为产生的气体可能是氧气,这个环节属于科学探究中的
A. 猜想与假设 B. 进行实验 C. 获得结论 D. 交流评价
5. 化学的研究对象是物质,化学家对物质进行了系统的分类。下列常见的物质中,属于纯净物的是
A. 清澈的泉水 B. 酱油 C. 冰水混合物 D. 洁净的空气
6. 空气是一种十分重要的自然资源,我们的生活离不开空气。下列对空气的叙述正确的是
A. 空气中氮气的质量分数为78%
B. 空气质量指数越大说明空气污染越严重
C. 空气中的各气体成分是固定不变的
D. 空气中常见的污染物有CO、CO2、SO2、可吸入颗粒物、PM2.5等
7. 实验操作的规范性会直接影响实验的安全和结果。下列实验操作正确的是
A 点燃酒精灯 B. 闻气味
C. 加热液体 D. 量取液体
8. 人体呼出的气体和吸入的空气相比,发生的变化是:①温度升高②水蒸气增多③氧气含量升高④二氧化碳含量升高
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
9. 氧化反应是生活中最常见的一种反应过程,下列各组反应均属于缓慢氧化的是
A. 金属生锈和气球爆炸 B. 红磷的燃烧和农家肥料的腐熟
C. 醋的酿造和动植物呼吸 D. 蜡烛的燃烧和火药爆炸
10. 化学实验中我们需要通过细致的观察才能得出正确结论。下列实验现象描述正确的是
A. 汞在空气中加热产生了红色液体
B. 铁丝在空气中燃烧火星四射,产生了黑色固体
C. 镁在空气中燃烧发出耀眼白光,放出大量的热
D. 蜡烛在空气中燃烧放出热,产生的物质为二氧化碳和水
11. 工业上制取氧气的原理如图1所示,部分物质的沸点如图2。下列有关说法正确的是
A. 操作①中控制温度在-183℃之上 B. 液态物质为液态氧气
C. 蓝色钢瓶中气体能用作燃料 D. 工业制氧气过程为物理变化
12. 关于催化剂的说法,描述正确的是
A. 催化剂只能是固态 B. 催化剂只能加快化学反应速率
C. 催化剂在化学反应中起催化作用 D. 催化剂在反应前后质量不变,性质不变
13. 现有三瓶无色无味的气体:氧气、二氧化碳、空气。下列方法能将其区分开的是
A. 带火星的小木条 B. 澄清石灰水 C. 燃着的小木条 D. 观察颜色
14. 如图所示,下列描述正确的是
A. 玻璃棒的作用是搅拌 B. 滤纸边缘应高于漏斗边缘
C. 该操作的名称是添加液体药品 D. 液面高于滤纸边缘会导致滤液浑
15. 将混有少量高锰酸钾的氯酸钾固体放入试管中加热,反应至无气体产生时试管中固体共有
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
16. 实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤将导管移出水面;⑥熄灭酒精灯。下列操作顺序正确的是
A. ②③①④⑤⑥ B. ②③①④⑥⑤ C. ③②①④⑤⑥ D. ③①②④⑥⑤
17. 每次实验与知识的学习我们都会有反思,反思是进步的阶梯。下列实验反思错误的是
A. 通过红磷测定空气中氧气含量的实验,我们可以反思出氮气难溶于水
B. 通过对蜡烛燃烧的学习,我们可以反思出化学变化中一定伴随着物理变化
C. 通过人体吸入和呼出的气体的探究,我们可以反思出所有气体都可以用排水法收集
D. 通过对实验室制取氧气的学习,我们可以反思出制取氧气的反应物中一定要含有氧元素
18. 某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后,初次读数时仰视量筒内凹液面最低处,读数为10.0mL,再次加入部分液体后俯视量筒内凹液面的最低处,读数为16.0mL,则该学生再次实际加入量筒内的液体体积( )
A. 一定大于6mL B. 一定小于6mL C. 一定等于6mL D. 无法确定
19. 托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐