3.3 角的度量 （同步练习）-四年级上册数学人教版

3.3 角的度量 

一、选择题

1．老师在黑板上画的90°与小明在练习本上画的90°相比较（     ）。

A．黑板上的角大   B．练习本上的角大    C．一样大 D．无法比较

2．小丁用一个破了的量角器在量一个角，如图所示，这个角的角度是（     ）。

A．尺子破了无法测量    B．70°    C．50° D．60°

3．下面不能用三角尺直接画出来的角度是(      )．

A．90°           B．70°             C．105°             D．80°

4．经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差（     ）。

A．150° B．300° C．330° D．100°

5．图中，由两块三角尺拼成的角是多少度？（　　）

A．75° B．90° C．105° D．120°

 

二、填空题

6．在时钟上，时针与分针成90°是(      )时与(      )时；时针和分针形成平角的时刻是(      )。

7．写出图中∠1的度数。∠1＝(       )。

8．量出下面图形中各角的度数。

(     )°，(     )°。

9．观察钟面。指针从“12”绕点O顺时针旋转(      )°到“2”；指针从“12”绕点O逆时针旋转90°到(      )；指针从“12”绕点O顺时针旋转(      )°到“6”。

10．3时整，时针和分针之间的夹角是(      )。 (      )时整，时针和分针夹角成平角。

 

三、判断题

11．老师在黑板上画45°的角和小明在纸上画45°的角，老师画的角大。(     )

12．“度”是计量角的单位，用符号“∠”表示。(     )

13．用能放大10倍的放大镜看10度的角，所看到的角是100度．  (     )

14．把一个周角分成360份，其中一份所对的角的大小就是1度，记作1°。(     )

15．刻度尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。(     )

 

四、解答题

16．从下午5时到晚上7时，时针旋转了多少度？分针旋转了多少度？

17．如图，求∠1，∠2，∠3的度数．

18．如图，已知∠1＝40°，求∠2、∠3和∠4的度数。