2023年中考化学一轮复习讲义燃料及其应用

燃料及其应用 燃烧及灭火 1. 燃烧是可燃物与氧气发生的一种剧烈的发光放热的剧烈的氧化反应。 2. 燃烧条件探究 现象：铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟；铜片上的红磷及水下的白磷不燃烧。 通入氧气前，白磷不燃烧；通入氧气后，白磷在水下燃烧起来。 结论：燃烧需满足三个条件， ； ； 。 3. 灭火原理 实验目的：探究蜡烛在不同条件下的燃烧实验 实验步骤：点燃三支蜡烛，在一支蜡烛上倒扣一个烧杯或者用剪刀把灯芯剪短；将另外两支蜡烛放在烧杯中，向其中一个烧杯中加入碳酸钠和稀盐酸。观察现象并分析结论。 已知： 实验一 实验二 实验三 现象 原因 实验一 实验二 实验三 实验结论：灭火的本质是破坏燃烧的其中一个条件。 应用： （1） 油锅起火盖锅盖或放入蔬菜，灭火原理是 ； （2） 用水灭火，灭火原理是 ； （3） 森林大火砍出隔离带，灭火原理是 。 4. 灭火器 （1） 泡沫灭火器：灭火时，能喷出大量的二氧化碳 和泡沫黏附在可燃物上达到隔绝空气的目的。 （2） 干粉灭火器：用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含碳酸氢钠），发生反应— （3）液态二氧化碳灭火器：将二氧化碳压缩到小钢瓶中，有降温和隔绝空气的作用。 若用于扑灭木材、棉布燃烧引起的火灾，一般使用 灭火器； 若用于扑灭油、气等燃烧引起的火灾，一般使用 灭火器； 若用于扑灭有图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的火灾，一般使用 灭火器。 5. 爆炸：指可燃物在有限空间内急剧燃烧，使其在短时间内聚积大量热使气体体积迅速膨胀而引起的现象。 粉尘爆炸实验： 如图所示，剪去空金属罐和小塑料瓶的上部， 并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶 皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料 瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住罐，从胶皮管一端快速鼓入大量的空气，使面粉充满罐，观察现象并分析原因。 现象：出现爆炸气浪，塑料盖被掀开。 原因：可燃物在有限空间内的急剧燃烧会在短时间内聚集大量的热，使气体体积迅速膨胀引起爆炸。 粉尘爆炸需要满足五个条件：①可燃物粉尘；②氧气；③有效点火源；④密闭空间；⑤浓度在爆炸极限内的粉尘云。 反应条件 反应程度 反应现象 燃烧 跟氧气接触，温度达到可燃物着火点 剧烈 发光放热 爆炸 在有限空间内急剧燃烧，使体积迅速膨胀 非常剧烈 发光放热、爆炸 缓慢氧化 跟氧气接触，温度未达到着火点 缓慢 现象不明显 自燃 跟氧气接触，先缓慢氧化，热量不易散失，温度到达可燃物着火点 缓慢→剧烈 不明显→发光放热 6. 常见的安全标志 1. 在某次小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，原因是（ ） A.纸杯着火点变低　　B.温度低于着火点 C.与氧气接触面太小　　D.纸杯不是可燃物 2.根据下图所示的实验现象分析，下列说法错误的是 (　　) A.①②对比说明可燃物燃烧需要与空气接触 B.烧杯中的热水只起提高温度的作用 C.①③对比说明红磷着火点高于白磷 D.①中使温度达到白磷着火点利用了铜的导热性 3.小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯，这样操作依据的灭火原理是 (　　) A.移走可燃物 B.隔绝氧气 C.降低温度至可燃物的着火点以下 D.以上原理都有 4.(2022贵州黔西南州中考)某中学有两名学生回到住所，闻到屋内充斥着燃气味道，他们关闭阀门后立即点燃炉灶检测，燃气罐瞬间燃爆，两人都被严重烧伤。当打开房门闻到燃气气味时，首先应 (　　) A.拨打电话向消防救援站报警 B.打开燃气灶具查找漏气部位 C.打开门窗通风 D.拨打电话请燃气部门人员上门维修 5.中国传统文化博大精深，很多诗词、成语中蕴含着丰富的科学道理。下列与“釜底抽薪”的灭火原理相同的是 (　　) A.油锅内着火用锅盖盖灭 B.用高压水枪喷水灭火 C.砍掉部分树木形成隔离带灭火 D.用二氧化碳灭火器灭火 6.某活动小组探究燃烧条件的装置如图所示。 (