6.2 线段、射线和直线 课件 2023—2024学年浙教版数学七年级上册

62线段、射线和直线 能在实际情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质 知识目标 能用几何语言描述直线性质 学习目标 会用字母表示直线、射线、线段 能力目标 会正确画线段、射线、直线 情感目标 体验通过实验获得数学猜想，得到直线性质的过程 数学谜语：打一数学图形。 一、有始有终 线段 二、有始无终 射线 三、无始无终 直线 生活中的事例 太阳光线 斑马线 笔直的铁轨 射线 线段 直线 线段 射线 直线 木板弹墨 铅笔 探照灯的光 一年年 手电筒的光 一段拉直铁丝 两方无限延伸水管 黑板边沿 连连看 请你把左边对图形的描述和右边相应的 图形用线连接： 经过A,B两点的直线 连结A,B两点的线段 以A为端点经过点B的射线 B 以B为端点，经过点A的射线 表示方法 Aa B (1)用表示它的两个端点的大写字母表示； 线段AB(或线段BA) (2)用一个小写字母表示.线段a A (1)用它上面任意两点的大写字母表示； 直线AB (或直线BA) (2)用一个小写字母表示.直线b 表示方法 A B 用它的端点和射线方向上的另外任意 一点的两个字母表示 射线AB 而不能写成“射线BA” “射线BA” →AB 归纳总结 A B A B A B 线段、射线、直线的区别与联系？ 线段 射线 直线 端点 2个 1个 0个 延伸方 不能延伸 向一个方向 向两个方向 向 无限延伸 无限延伸 度量 可以度量 不能度量 不能度量 抢答题 1、下列各直线的表示法中，正确的是(D) M n m N 直线Mn 直线mN A B m M n 直线mn 直线n C D