4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第四课 建设法治中国 凝 聚 法 治 共 识 1 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解政府的作用；理解政府依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求 学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式；凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 增强学法尊法守法用法意识，培育法治精神；培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念 教学重点：政府依法行政。 教学难点：厉行法治。 2 第一目 法治政府 旅游局 财政局 教育局 地税局 气象局 交通局 国税局 统计局 卫生局 电力局 民政局 农业局 水利局 公安局 林业局 国土资源局 司法局 人力资源社会保障局 食品药品监督管理局 工商行政管理局 你知道生活有哪些政府部门？ 政府有哪些作用呢？ 4 管理社会生活 食品安全检查 指挥交通 审查违法分子 政府的作用 政府的作用 保障义务教育 救助受灾群众 带领人民脱贫致富 提供公共服务 人民政府如何为人民 人们的社会生活需要政府管理 人们享受着政府提供的公共服务 政府 人们 作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。（“管理社会生活、提供公共服务”） 权力来源：来源于人民。 宗旨：为人民服务。 工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。 相关链接 2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。” 2、法治政府的含义： 法治政府就是按照法治原则运作的政府， 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行. 思考二：法治政府的建立，需要政府做什么？ 政府要按照法治原则运作，各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 结合视频思考一：2021法治政府建设成绩单的取得说明了什么？ 依法行政 思考：民警“教科书式执法”带给我们什么启示？ 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（法无授权不可为，法定职权必须为） 地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 3.依法行政的地位、要求、核心各是什么？(P52) 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 依法行政核心: 规范政府的行政权。 “核心”小结： 时代精神核心： 民族精神核心： 现代政治文明的核心： 全面创新的核心： 依法治国的核心： 改革创新 爱国主义 法治 科技创新 依宪治国 请你运用以前学过的知识，说一说政府该如何落实依法行政？ 政府角度 公民角度 提示 全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 14 习总书记的发言和“互联网+政务服务”给建设法治政府带来哪些启示？ 2014年10月23日，习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话中引用的，总书记说：“‘天下之事，不难于立法，而难于法之必行。’依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 15 全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(P52政府角度) ②必须依法行政，防范权力滥用，维护广大人民的合法权利，提高政府公信力，推进民主法治进程。(P53政府角度) ③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(P52公民角度) 4.怎样建设法治政府？(如何促进政府依法行政？） 法治政府 第 二 第 框 目 一 17 “法令行则国治国兴，法令弛则国乱国衰” 二、厉行法治 4.我国为什么要坚持厉行法治？ 名言欣赏： ①全面依法治必须坚持厉行法治。 ②厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 18 请同学们研读课本P53“相关链接”，思考：如何厉行法治？ （1）（基本要求）要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； （2）公民：现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（P54） 张玉环