山东省禹城市齐鲁中学2023－2024学年九年级上学期物理第十三章内能考卷

C．筒内气体的内能不变 D．活塞对筒内气体做了功4．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） 、 1. 在下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（ ） A．两手相互摩擦，手的温度升高 B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高 C. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高D．用热水袋暖手，手的温度升高 2. 根据表格中的数据，下列说法中正确的是（ ） 物质 比热容c / [ J ( k g C ) - 1 ] 物质 比热容c / [ J ( k g C ) - 1 ] 水 4. 2 1 03 冰 2 . 1 1 03 酒精 2 . 4 1 03 铝 0. 88 1 03 水银 0. 1 4 1 03 铜 0. 39 1 03 A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B．水和酒精放出相等热量，水的温度降低得较多 C．质量相等的铜和铝，升高相同的温度，铝吸收的热量多 A．温度越高的物体所含的热量越多B．物体温度为 0℃时内能为零 C. 物体温度升高，可能是从外界吸收了热量 D. 热量可以自动地从内能低的物体转移到内能高的物体 5. 用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图是甲和乙的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A. 甲的比热容与乙的比热容之比为 2:3 B. 甲的比热容与乙的比热容之比为 1:2 C. 甲和乙都加热 10 分钟，甲吸收热量比乙吸收热量多D．甲和乙升高相同的温度，甲吸收热量较多 D．水的比热容表示水的温度升高 1℃吸收的热量是 4. 2 1 03 J 3. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速压下活塞，观察到硝化棉燃烧起来。在下压活塞的过程中，下列说法正确的是（ ） A．气体的内能转化为活塞的机械能 B．筒内气体温度降低 6.我校某同学查阅资料了解到质量为 1kg 的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔 化热，不同品体的熔化热一般不同。老师鼓励小红去探究冰的熔化热。小红在实验室利用电热器加 热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为 0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为 4.2×103J/（kg·℃）。下列说法中正确的是 （ ） A．CD段水吸收的热量是 4.2×105J B．AB段冰吸收的热量是 2.1×106J C．根据上述信息算出冰的比热容 2.1×104J/(kg·℃) D．根据图中信息，冰的熔化热是 3.36×105J/kg 7.有甲、乙两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的烧杯中，热平衡后水温降低了Δt。然后，把甲球取出，再将乙球放入烧杯中，热平衡后水温又降低了Δt，则两种金属的比热容大 小的关系是（ ） A．c甲>c水 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．c甲<c乙 8.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。下列说法中正确的是（ ） A．加热相同的时间，甲液体的温度变化量小于乙液体的温度变化量B．温度变化量相同时，甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间C．用加热时间的长短可以反映两种液体吸收热量的多少 D．根据质量、加热时间和温度变化信息，可以推算出甲液体的比热容大于乙液体的比热容 9.热平衡，指同外界接触的物体，其内部温度各处均匀且等于外界温度的状况。在热平衡时，物体各部分以及物体同外界之间都没有热量交换，即Q吸 Q放 。将 400g、5℃的冷水与 200g、80℃的热水混合（与外界无热量交换），混合后的温度是（ ） A．30℃ B．37.5℃ C．60℃ D．70℃ 10.如图所示，规格相同的甲、乙两容器中分别装有 3kg 和 2kg 的水，并用不同的加热器加热，不计热损失，得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图像。下列说法正确的是（ ） A．甲、乙两容器中的水的内能是通过做功的方式来增加的B．甲、乙两容器中的加热器每分钟放出的热量相同 C. 加热相同的时间，甲、乙两容器中的水升高的温度之比为 2∶3 D. 将甲、乙两容器中的水从 20℃加热至沸腾所需要的时间之比为 2∶3 、 11.小明将质量为 100g 的碎冰放入试管中探究冰的熔化特点，根据数据绘制了温度时间图像，由图像可知冰属于 （晶体/非晶体）；若在持续加热的过程中相同时间内吸收的热量相同，则冰在熔化过程中吸收的热量是 J（已知 c水=4.2×103J/(kg·℃)）。 12.某同学用一种加热器将质量为 500g 的冰持续加热熔化直至沸腾，记录并绘制出温度 时间图像如图所示，根据图像可以看出 AB段的比热容 CD段的比