第二单元现代文阅读拔尖训练卷-2023-2024学年语文五年级上册（统编版）

统编版语文五年级上册第二单元现代文阅读拔尖训练（含答案）

 

一、现代文阅读

阅读。

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。____，还有比流星体运动速度快得多的东西，_____它就在我们身边。_____我们按下手电筒的开关，____会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多，真是令人难以置信！

1．文段选自《            》，作者是美国的罗伯特·E·威尔斯，译者于姝。

2．在文中横线上填上合适的词语，正确的是（   ）

A．不过  只要  立刻  而且 B．不过  而且  只要  立刻

C．而且  只要  立刻  不过 D．只要  立刻  过  而且

3．文中画横线的句子运用的说明方法是        、        。

4．根据短文内容判断对错，对的打 “√”，错的打“×”。

（1）如果按照光的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转七圈多。(      )

（2）流星体是人们所能见到的速度最快的物体。(      )

 

阅读芳草园。

变色龙（节选）

奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给人们看。他那半醉的脸上露出凶恶的神情，就连那根手指头也像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。闹出这场乱子的祸首是一条白毛小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖。它那含泪的眼睛里流露出悲苦和恐惧的神情。

“这儿出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？是谁在嚷？”

“长官，我本来好好地走我的路，没招谁没惹谁……"赫留金凑着空拳头咳嗽，开口说，“我正跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然，这个坏家伙无缘无故就把我的手指头咬了一口……请您原谅我，我是做工的人……我做的是细致的活儿。这得赔我一笔钱才成，因为也许我要有一个星期不能用这个手指头了……"

“嗯！不错……"奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉毛，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来叫那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出狗来会有什么下场。我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！马上去办，别拖！这多半是条疯狗……我问你们，这到底是谁家的狗？”

“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。

“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把我身上的大衣脱下来……天这么热！看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它身子那么小，可是你却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破了，后来却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些人不怀好意！”（有删改）

5．像“变色龙”这样特指某一类人的词语还有：       、      。

6．文中描写奥楚蔑洛夫所运用的手法是（　　）

A．铺垫 B．对比 C．反衬

7．文中所运用的描写人物的主要方法是（　　）

A．语言描写 B．动作描写 C．外貌描写

8．“我要拿点颜色出来”中“颜色”的意思是指（　　）

A．颜料 B．用颜色给狗做上记号

C．显示给人看的，厉害的脸色或行动

9．奥楚蔑洛夫要叶尔德林帮他脱大衣，是因为（　　）

A．天太热 B．要显示自己的警官地位

C．掩盖自己的狼狈相，并拖延时间想对策

10．文中的“变色龙”指的是谁？为什么称他为“变色龙”？

             

 

阅读理解。

暴雨筛

南方的女友讲过这样一个故事。

她说，我35岁的时候，考上了一所夜大。每天下班后，要穿越五条街道去读书。一天傍晚，台风突然来了，暴雨疯狂地下着。老师还会不会去上课呢？我拿不准。那时，电话还没普及，打探不到消息。考虑

了片刻，我穿上雨衣，又撑开一把伞便冲出了屋门。风雨中，伞立刻被风撕开，成了几块碎布。雨衣阴险地背叛了我，鼓胀如帆，拼命地要裹挟我去云中。我只有扔了雨衣，连滚带爬。当时，我惊惶地想到，是不是只有我一个人这样傻？也许今天根本就不上课。

我迟疑了片刻，但咬紧牙关，继续向前走。好不容易到了学校，贴身的衣服已像海带一般冷硬，牙齿像上了发条似的打战。没想到看门的老人说，从老师到学生，除了你，没有一个人来！

那一瞬间，我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫，更有无穷的委屈和沮丧。

老人看我失魂落魄的样子，让我进他的小屋歇口气。喝着他沏的热茶，我心灰意冷。伴着窗外瀑布般的暴雨，老人缓缓地说，你以后会有大出息。我说，我是一个大傻瓜啊。

他说，所有学生里，只有你一个人来上学了。看，暴雨是一个筛子。胆小的，思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。

那一瞬间，好似空中打了一个闪，我的心被照得雪亮。也许我不是三千学生当中最聪明的，但今晚的暴雨，让我知道了，我是三千学生中最有胆量和毅力的人。

从那以后，我就多了一些自信。你晓得，天地万物会一齐来帮助一个自信的人。所以，我就一步步地有了今天的成功。

我说，那位老人，是你人生最重要的导师之一啊。

11．下列对这篇文章的主要内容概括最准确的一项是（　　）

A．雨下得很大，女友冒着暴雨去上夜大。

B．女友冒着暴雨去上夜大，懂得了自己是最有胆量和毅力的人。

C．女友冒着暴雨去上夜大，却发现老师和其他同学都没来，于是她感到委屈和沮丧。

D．女友冒着暴雨去上夜大，老人的话使她受益匪浅，有了后来的成功。

12．文中女友的心理变化过程是（　　）

A．迟疑　自信　绝望　惊惶 B．迟疑　自信　惊惶　绝望

C．惊惶　迟疑　绝望　自信 D．惊惶　绝望　迟疑　自信

13．“那一瞬间，我非常绝望。”下列对女友绝望的原因表述最准确的一项是（　　）

A．女友被暴雨淋湿了。

B．女友的辛苦化为泡沫，觉得委屈和沮丧。

C．女友觉得自己很傻。

D．看门的老人说，除了她，没有一个人去。

14．文中多处描写暴雨最主要的作用是（　　）