第二单元现代文阅读拔尖训练卷-2023-2024学年语文二年级上册（统编版）
统编版语文二年级上册第二单元现代文阅读拔尖训练（含答案）
一、现代文阅读
1．阅读短文，完成练习。
田家四季歌（节选）
夏季里，（ ）（ ）（ ） ，采了（liǎo le）蚕桑又插秧。早起勤耕作，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
秋季里，稻上场（chánɡ chǎnɡ），谷像黄金粒粒香。身体虽（ ）（ ）， 心里喜洋洋。
(1)按原文填空，并用“√”给加点字选择正确的读音。
(2)选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括？用“ ”画出来。
(3)在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子后面画“√”。
①稻谷黄澄澄的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。 （ ）
②每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。 （ ）
③这句话写出了稻谷的颜色和味道。 （ ）
(4)采桑、插秧都是有关农事活动的词语，你还知道相关的词语：
阅读《场景歌》，完成学习单。
树之歌
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在_____，桦（ ）树耐寒守（ ）北疆。
银杏水杉_____，______开花满院香。
2．根据课文把上面内容补充完整。
3．给文中加点的字注音，写到后面括号里。
4．从文中找出下列字的反义词。
暖——( ) 南——( )
5．照样子，写句子。
例：梧桐树叶像手掌。 像 。
6．该选段中共有 句话。从第三句话中我们知道木棉生活在 。
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开心阅读。
森林乐队
[苏联]维·比安基
五月里，夜莺亮起了歌喉，它的歌声日夜不停，时而尖利，时而婉转。
孩子们纳闷了：它们就不睡觉吗？原来，鸟儿们在春天是不睡大觉的，要睡也是忙里偷闲，在唱歌间歇的半夜或中午打个盹儿。
清晨和黄昏是森林乐队的演出时间，它们各尽所能，各尽其才。有的放声歌唱，有的 琴，有的 鼓，有的 笛。或低吟浅唱，或高歌亮嗓，各有各的唱法，好不热闹。
放声歌唱的是莺和鸫（dōng）鸟；拉琴的是甲虫和蚂蚱；打鼓的是啄木鸟；吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫；唱小调的是狐狸和白山鹑（chún）；低吟的是牝（pìn）鹿；吼叫的是狼；哼曲的是猫头鹰；浅唱的是丸花蜂和蜜蜂；不停地变调的是青蛙
那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器。
啄木鸟挑选的是能发出响亮声音的枯树枝，这就是它的鼓，而它坚硬的嘴就是好用的鼓槌（chuí）。
天牛的脖子扭动起来会吱吱作响，这不就是一把小提琴吗？
蚂蚱的爪子上带钩，翅膀上有锯齿，用爪挠翅膀，不也奏出乐来了吗？
这就是森林乐队。（选自《森林报·春》）
7．将下面的动词，填入文中的横线处。（填序号）
①吹 ②拉 ③击
8．根据解释选择相应的成语。（填序号）
①低吟浅唱 ②各尽所能 ③忙里偷闲
在繁忙中抽出一点空闲时间。( )
指各人把自身的能力毫无保留地施展或贡献出来。( )
形容小声哼着抒情歌曲，也形容小虫在夜里鸣叫。( )
9．判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①中午是森林乐队的演出时间，小动物们各尽所能，各尽其才。( )
②文中画“___”的句子中，“它们心爱的乐器”有的是枯树枝，有的是自己的脖子，还有的是自己的爪子和翅膀。( )
③森林乐队的每一位乐手都在用不同的方式认真地演奏着。( )
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课外阅读。
姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。
我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。
突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着､嬉戏着，那声音听起来多美妙啊!我想，小鸟一定是想妈妈､想小伙伴了。
我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“ ”，然后欢叫着飞向林中。
10．小鸟是什么样子的？请用“ ”在短文中画出来。
11．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在正确答案后面的括号里画“√”。
（1）小鸟生病了。（ ）
（2）小鸟不喜欢“我”。（ ）
（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（ ）
12．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在短文中的横线上。
拓展练习
什么东西弯又弯
什么弯弯在天上？
月亮弯弯在天上。
什么弯弯在两边？
牛角弯弯在两边。
什么弯弯在脸上？
眉眼弯弯在脸上。
什么弯弯在河边？
杨柳弯弯在河边。
什么弯弯甜又甜？
香蕉弯弯甜又甜。
13．查字典，按要求填空。
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