立定跳远(教学设计)人教版体育五年级上册

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普通

 


五年级体育《立定跳远》教学设计

牡丹区第四小学


 

 

曹昆峰


 

教材

水平二:立定跳远               游戏:骑土接力

 

 

 

 

教学任务

1、知识目标:通过"立定跳远"学习,让大部分学生能体验、熟悉双脚立定跳 远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动作。

2、技能目标:通过"立定跳远"学习,发展学生灵巧、协调、速度等身素质, 增强学生身什平衡控制能力。

3、情感目标:通过"立定跳远"学习,培养学生集体意识和责任感,支励学生 努力展示日戌,培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。

 

重点难点

1、重点:双脚有力蹬地向前、向上腾空展体,双脚同时落地,屈柰缓冲,

2、难点:摆臂与蹬地协调用力,上下肢协调配合,落地圣巧。

结构

时

间

 

教学内容

云动量

 

组只、教法及要求

时间

之苛

 

佳备部分

 

 

一 、课堂常规:

1、报告人数。

2、师生问好。

3、检查装备。

4、宣布课的内容和壬务。

 

 

二、自编热身操

预备节

颈部云动

伸展云动

;步压腿

膝关节绕环

 

三、游戏"桃花朵朵开"。

分钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小

 

人形组织:

 

1、学生集合快静齐。

2、学生认真听口令。

3、教师领学生齐政准备活 动 。

4、全班学生充分活动身体 关节

5、学生听教师讲解,然后 看教师示范

6、谟仿老师动作,形成快 乐气围 。

 

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基本部分

 

 

 

一、立定跳远的讲解及示范:

讲解:两脚开立,与肩同宽两腿屈膝, 上体肖前倾,两臂后举。然后利用刚   才的练习方法,向上预摆双臂同时两

脚迅速登地双腿屈伸一次,最后双臂  迅速后摆,同时前脚掌用力蹬地,向 前上方跳出,落地时小腿前伸,用两  脚跟老地,屈膝缓冲保持身本平衡。

 

 

 

 

 

 

二、练习方法:

预摆:两脚左右开立,与肩同宽,两 臂前后摆动,前摆时两腿伸直,后摆 时屈膝,降低重心,上体前倾,手 量向后摆。

起跳腾空:两脚快速用力蹬地,司时 两臂自后往前上方摆动,向前上方跳 起鸯空,并充分展体。

落地缓冲:收腹举腿,小腿前伸,同  时,两臂用力后摆并屈膝,落地缓冲。

 

 

 

 

三、教师示范,学生再次集中练习。

分 钟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中

 

 

一 、队形组织:

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1、感受老师讲解的要领, 学生理解,记忆动作的方   法 。

2、学生认真学习,并模偏 体 会 。

 

 

二、要求:

1、气氛活跃,与教师有互 动交流。

2、教师讲解动作方法与要 领并作正确的动作示范,学 生认真听。

3、每排练习由小组兴负责, 自主练习。

4、教师巡视,对动作和节 奏不对的进于纠正指导。

5、学生展示、总结

6、教师肯定、纠错、总结。

7、教师示范,要求学生认 真观察 。

8、学生再次分组讨论交流。 9教师巡视指导,对学生存  在的动作凝问示范解答。

 

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