第17课 绣在服装上的故事（教学设计）人美版（2012）美术六年级下册

课程基本信息

学科

美术

年级

六年级下册

教材版本

人美版

课题

绣在服装上的故事

教学目标

1.感受民族文化，了解苗族服饰图案的深刻内涵和美感，能讲解苗族服饰上的图案寓意，并尝试利用苗绣图案创作艺术作品。

2.通过所学知识，设计一身苗族服饰。

3.使学生简单了解苗族服饰图案的历史、文化、习俗，增强民族自豪感。

教学重难点

教学重点：通过欣赏苗族形式多样、制作精美、色彩瑰丽、具有民族风格和乡土气息的图案

教学难点：图案形象的特点和色彩的运用

教学过程

【导入】一、激趣导入——苗族印象

同学们，我们都知道中国有56个民族，“56个民族56朵花”，各民族服饰色彩艳丽，每逢喜庆节日,各民族都穿上民族盛装，色彩斑斓，美不胜收，像一朵朵花瓣，装扮着这个团结和睦的大家庭。