3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一框 维护秩序 第三课 社会生活离不开规则 核心素养目标 【走进课标】 1.了解社会生活中的秩序，理性维护公共秩序，做文明的社会成员； 2.树立社会安全意识和维护公共秩序的意识； 【核心素养】 通过案例分析，初步具备正确的道德判断和道德选择能力，自觉践行良好的个人品德、家庭美德和社会公德，做一个文明的社会成员。 教学重点：社会秩序的重要性 教学难点：社会规则如何维护社会秩序 2 自主预习 1.什么是社会秩序？ 2.社会秩序包括哪些内容？ 3.为什么社会生活需要秩序？(社会秩序的作用) 4.什么是社会规则？ 5.生活中的规则有哪些？ 6.为什么维护秩序要靠规则？(社会规则的作用) SHEHUISHENGHUOYOUZHIXU 社 会 生 活 有 秩 序 社会管理秩序 图片体现了哪方面的秩序？ 城管执法 交通警察进行酒驾检测 工商部门进行食品安全监测 生产秩序 图片体现了哪方面的秩序？ 工人组装电子设备 农业生产 建筑工地 图片体现了哪方面的秩序？ 车辆依次通过十字路口 行人绿灯时通过斑马线 车辆整齐停放 交通秩序 公共场所秩序 图片体现了哪方面的秩序？ 体育馆内观看比赛 地铁站内排队上车 图书馆内文明看书 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 1 社会管理 秩序 2 生产秩序 3 交通秩序 4 公共场所 秩序等 一、社会生活有秩序： 1、社会秩序的含义、范围： 含义： 种类： P23一 如果没有秩序，你的生活会怎样？社会会怎样？ 我们的生活将会出现无序化状态，社会将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。 一、社会生活有秩序 笔记区 2.为什么需要社会秩序？（社会秩序的意义）(重点) ①社会正常运行需要秩序（社会层面） 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 哪个国家是最安全的国家？ ②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。（个人）P23三 2.社会秩序的作用： ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（对个人） 社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ①社会正常运行需要秩序。（对社会) 13 如何维护“社会秩序”？ 维护秩序靠规则 ——不以规则，不成方圆。《孟子》 第二目 维护秩序靠规则 PART 02 02 15 王某到电影院看电影，期间烟瘾大发，便吸了起来，引起周围人的不满和指责，管理人员过来制止王某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。王某觉得丢了面子，闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡，引起场内秩序混乱，影片终止放映5分钟。结果，公安机关对王某处以罚款和拘留两天的处罚。 （1）材料体现了哪些社会规则？ 道德 法律 （2）从王某身上我们可以吸取什么教训？ 规章 1、含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 2、种类 纪律：上下楼梯靠右行、不准在教室内喧哗、按时到校，上学穿校服 1 3 2 道德：尊老爱幼、孝敬父母、公共场所不大声喧哗、排队时不拥挤 法律：禁止车辆闯红灯、子女承担赡养父母的义务 根据2020年12月1日起施行的《上海市轨道交通乘客守则》第九条第七款规定：凡进站、乘车的，禁止使用电子设备时外放声音。 上海地铁在部分列车、车站中张贴了相关宣传海报，乘客在乘坐轨道交通时理当遵守相关规定。 上述材料说明社会规则和社会秩序之间有什么关系？ 注意标黄的字体 18 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 4、社会规则与社会秩序的关系？ ①社会规则明确社会秩序的内容。 思考：此新闻说明社会规则有什么作用？ ②社会规则保障社会秩序的实现。P25 D3 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有纪律、法律等强制性措施，也有道德，风俗等包含的非强制性手段。 规则 秩序 3、为什么要遵守社会规则？P25（社会规则的作用） ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。 （各司其职，各安其位，