第一单元 成长的节拍 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上学期第一单元道德与法治试题卷

时间：60分钟     分值：100分

一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）

1.  梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（　　）
①是对美好未来生活的愿望
②能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩
③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦
④应该与个人的人生目标和时代脉搏相连

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

2.  习近平总书记曾说:生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。对此认识正确的是（）

①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气 

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分 

③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想 

④只要坚持努力，即使过程再困难，也有机会离梦想更近一步

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

3.  “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，我市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想．以下同学发言，你赞同的是

①每个青少年的成长都关联着民族的复兴        ②青少年还小，中国梦离我们很遥远

③“少年行”不应止于心动，更在于行动         ④青少年要敢于做梦、勇于追梦

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

4.  中国青少年研究中心调查显示, 受访青年中近三成有抑郁风险, 近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放压力避免抑郁, 下列建议你认同的有( )

①学习压力产生的负面情绪没有什么影响②需要我们端正学习态度, 培养学习兴趣

③养成良好学习习惯, 不断提升学习能力④掌握科学学习, 善于运用不同学习方式

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

5.  《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”，综合表现为六大素养，“学会学习”位列其中，下列做法与这一素养要求不相符的是

A. 尽量把学习时间延长 B. 制定切实可行的学习计划
C. 端正学习态度，培养学习兴趣 D. 学会自主、合作、探究式学习

6.  调查发现，有的学生步入初中后会出现厌学心理。有厌学心理的学生常常表现为心情不安、逃避学习，不愿学习书本知识，不愿参与与学习有关的活动。他们在课堂上无精打采，有时甚至逃课，不提学习，活蹦乱跳；一说学习，立马狂躁。这些学生需要（）

A. 学会掌握科学的学习方法 B. 发现并保持对学习的兴趣
C. 善于运用不同的学习方式 D. 寻找提高学习成绩的捷径

7.  一位老师对刚进入初中的学生提出几点建议:一是课前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是课上主动听课,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来。上述建议告诉我们（    ）学会学习,要所有科目都考第一名
学会学习,要培养浓厚的学习兴趣
学会学习,要掌握科学的学习方法
学会学习,要善于运用自主合作探究的学习方式

A.  B.  C.  D.

8.  中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避免抑郁,下列建议你认同的有（    ）

因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上

端正学习态度,培养学习兴趣

养成良好的学习习惯,不断提升学习能力

掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式

A.  B.  C.  D.

9.  你给下边漫画中这位同学的建议是（　　）
 

①接纳自己，欣赏自己
②要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
③勇于面对自己的缺点，主动改正缺点
④运用多种方法，挖掘自己各方面的潜能

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④

10.  每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做（　　）
①接纳自己的优点和长处
②学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量

A. ①②③④ B. ②④ C. ③④ D. ①④

11.  孙膑腿上有残疾，但他是中国古代杰出的军事家；贝多芬失聪，但他是乐坛巨人；梵高受情绪 困扰，但他在视觉上的成就却是超凡的；爱因斯坦曾遇到学习障碍，但他在科学上的成就却 是有目共睹的……他们的故事启示我们（　　）
①正确认识自己，可以促进自我发展
②发现并改正缺点，完善自我
③学会接纳自己的不完美，欣赏自己的独特性
④激发自己的潜能，做更好的自己

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

12.  从认识自我的角度看，对下列古语或名言解读不正确的是（）

A. “知人者智，自知者明”——了解自己的人是明智的，要正确认识自己
B. “当局者迷，旁观者清”——通过自我观察不可能认识自己，要利用他人评价认识自己
C. “苔花如米小，也学牡丹开”——学会欣赏自己
D. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”——正确看待自己，懂得扬长避短

二、非选择题（本大题共5小题，共64分）