安徽省六安市霍邱县2022-2023学年四年级下学期语文期末考试试卷

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安徽省六安市霍邱县2022-2023学年四年级下学期语文期末考试试卷

一、积累运用(23分)

1.看拼音,写词语。

hé xié

tuī cè

suì dào

zhǐ huī

guāng róng

fáng bèi

jiàn kāng

xiāo miè

hùn luàn

xiāo sǎ

2.选词填空。

耸立  屹立

(1)哈尔威巍然       在他的船长岗位上。

(2)这里群山       ,地势相当险要。

3.补充词语并选择一个词语造句。

成       上           程门           一丝       

       忧       虑           山       水    凿壁                 

4.按要求完成句子练习。

(1)没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)

                                                                                 

(2)他是多么劳苦,多么简朴!(用加点的词写一句感叹句)

                                                                                 

(3)太阳离我们很远。太阳和我们关系非常密切。(用恰当的关联词合成一句话)

                                                                                 

(4)船长舍己救人的动作,感动了所有的人。(修改病句)

                                                                                 

二、文本记忆(21分)

5.按要求填空。

(1)乡村处处是亮丽的风景。从范成大的诗中看到丰收的场景,”                 ,麦花雪白菜花稀”;跟着杨万里看儿童的可爱,”儿童急走追黄碟,                 “随着辛弃疾看悠闲的农家生活,“               ,中儿正织鸡笼。               ,溪头卧剥莲蓬”。

(2)《卜算子·咏梅》一词中,词牌名是       。当看到梅花迎雪绽放的姿态,我就想到词中的名page number 0

 

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句”已是悬崖百丈冰,             “。

(3)好诗能从思想上影响人。”洛阳亲友如相问,                 “表现出王昌龄高洁的品格;”不要人夸好颜色,                 “展示了       (作者)的浩然正气。

(4)小明想学习却怕吃苦时,可告诫他:”                 ,学海无涯苦作舟”“天行健,                 “鼓励我们奋发向上。

(5)《琥珀》一文中,琥珀里有       和       两种动物,课文以讲故事的方式,推测了一块琥珀的           。

(6)母亲啊!天上的风雨来了,                   ;心中的风雨来了,我                 。《繁星一五九》

(7)通过本学期的学习,我认识了           的雨来,           的青铜,           的黄继光,           的       。

三、阅读乐园(22分)

课内阅读。

铁杵成针

磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:”欲作针。”太白感其意,还卒业。

6.解释文中加点词语的意思。

是:       

方:       

7.文中的”李太白”就是       代著名诗人       。

8.说一说文中画线的句子的意思。

                                                                                 

9.这个故事对你有什么启发?

                                                                                 

                                                                                 

课外阅读。

那一只灯(节选)

大约是年三十的早上,我醒得很早,正当我又将迷迷糊糊地睡去时,我突然被屋子里一阵沙沙的声音吸引了,我努力睁开眼睛,只见父亲在离炕很远的地方,一只手托着东西,另一只手在里边打磨着。我又努力地醒了醒,等我适应了凌晨有些暗的光后,才发现父亲正在打磨着一块冰,姿势像是在洗碗。父亲每打磨一阵,就停下来,在衣襟上擦干手上的水,把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。

我说:”爹,你干啥了?”page number 1

 

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父亲说:”醒了?天还早呢,再睡一会儿吧。”

我说:”爹,你干啥了?”

父亲就把脸扭过来,有点尴尬地说:”爹四处找废玻璃,哪有合适的呢,后来爹就寻思着,给你做个冰灯吧。这不,冰冻了一个晚上,冻得正好哩。”

父亲笑了笑,说完,就又拿起了那块冰,洗碗似的打磨起来。

父亲正在用他的体温融化那块冰呢。

我看着父亲又一次把手放在脖子上取暖的时候,我说,爹,来这儿暖和暖和吧。随即,我撩起了自己的被子。

父亲一看我这样,就疾步过来,把我撩起的被子一把按下,又在我的前胸后背把被子使劲掖(yē)了掖,并连连说,”我不冷,我不冷,小心冻了你……”

末了,父亲又说,天还早呢,再睡一会儿吧。 我胡乱地应了一声,把头往被子里一扎,一合眼,两颗豌豆大的泪就滴进棉絮里:你知道吗?刚才父亲给我掖被子的时候,他的手真凉啊!

那一年春节,我提着父亲做的冰灯,和大军他们玩得很痛快。伙伴们都说这个冰灯做得有意思,后来,没几天,它就化了,化成了一片水。但灯,还在我心里。

10.从文中找出合适的量词填在下面的横线上。

一       冰    一       声音    两       豌豆

11.根据短文内容填空。

父亲为了满足”我”的心愿,给”我”做了一个       。父亲做灯的过程让人十分感动:只见他在离炕沿很远的地方,一只手       一块冰,另一只手在里面       着,姿势像在       ,每打磨一阵,就在衣襟上       手上的水,把双手       自己的脖子上暖和一会儿。

12.”我”追问父亲在做什么的时候,父亲为什么有点尴尬?

                                                                                 

                                                                                 

13.当小伙伴们夸赞冰灯的时候,”我”会想(  )

A.看这个冰灯多好,你们都没有,羡慕吧!

B.明年再让父亲做个更好的冰灯,比这个更漂亮。

C.你们哪里知道父亲为了做这个受了多少冻,这冰灯里面都是深沉的爱。

四、口语交际(4分)

14.李想和董明是好朋友。李想约董明周末去河边游泳,并要他保密。董明拒绝了,把这事告诉了老师,并让老师劝阻了李想。李想责怪董明出卖朋友,不再当他是朋友。请你代董明告诉李想,真正的朋友应该是什么样的。

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