2023年重庆市江津第二中学校植物三大作用专项测试生物试题

2023年重庆市江津第二中学校八年级上册植物三大作用专项测试题

（测试时间：40分钟  满分：50分）

一、单选题（每题1分，共计20分）

1．下列描述属于呼吸作用实质的是(     )

A．制造氧气供生物利用 B．将无机物合成有机物

C．为人类提供食物 D．为各项生命活动提供能量

2．温室大棚适时通风或增设二氧化碳发生器，都能增加二氧化碳浓度，达到增产的目的。其原理是（　　）

A．增强光合作用 B．抑制呼吸作用

C．增强蒸腾作用 D．增强呼吸作用

3．图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图，下列有关叙述不正确的是（    ）

A．甲、乙是一组对照实验                         B．M溶液的作用是吸收二氧化碳

C．该实验证明乙中叶片产生了淀粉                 D．为防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林

4．在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分的目的是(    )

A．将叶片内的淀粉运走耗尽 B．形成对照

C．溶解叶绿素 D．漂洗酒精

5．植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（    ）

A．⑤气孔 B．②叶脉 C．③叶肉 D．①上表皮

6．下图实验装置表示的是(    )

A．验证绿叶在光下释放氧气 B．证明光合作用需要二氧化碳

C．验证绿叶在光下合成淀粉 D．验证植物进行光合作用需要叶绿素

7．把一株牵牛花放置在黑暗中一昼夜，然后利用如图装置进行实验。该实验不能用于验证 (　　)

A．光合作用需要CO2                   B．光合作用能产生O2

C．光合作用需要光                     D．光合作用需要叶绿体

8．绿色植物在生物圈中的作用不包括 （    ）

A．维持生物圈碳—氧平衡 B．促进生物圈的水循环

C．制造有机物为其他生物提供食物 D．分解有机物给其他生物提供能量

9．下列公式表示的是绿色植物叶肉细胞有关的生理活动，其中表述错误的是（    ）

A．a表示的物质是无机盐 B．①表示的是叶绿体

C．甲过程表示光合作用 D．乙过程表示呼吸作用

10．下面做法对维持生物圈中碳——氧平衡不利的是（    ）

A．大力植树造林，增加绿化面积 B．开展国际合作，减少二氧化碳的排放

C．提倡使用新能源车，代替汽油车 D．倡导“使用一次性木筷”和“互赠纸质贺卡”

11．下图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是（   ）

A．实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理

B．甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量

C．把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精

D．滴加碘液后，甲装置内的叶片不变蓝

12．在移植树木时，下列做法与目的不相符的是（    ）

A．在傍晚时进行移植——降低蒸腾作用

B．剪除部分枝叶——帮助茎内的水上升至叶

C．根部带着土坨——保护幼根及根毛

D．移栽后及时“打针输液”——为树木的生长提供营养物质

13．树林里的温度明显比周围环境低，其原因是（    ）

A．环境能影响生物 B．生物能影响环境

C．大气影响植物生存 D．植物释放出许多氧气

14．下列措施中不能提高温室栽培蔬菜、瓜果的产量的措施是(      )

A．温室内温度保持白天21℃，夜晚25℃ B．合理密植

C．向温室内通入适量二氧化碳 D．适当延长光照时间

15．我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在，这是因为（　　）

A．有机物遇碘变成蓝色 B．碘遇有机物变成蓝色

C．碘遇淀粉变成蓝色 D．淀粉遇碘变成蓝色

16．某生物兴趣小组做了如下实验。步骤一：取两株形态相近的天竺葵分别放入甲乙两个密闭玻璃钟罩中，甲内放一杯清水，乙内放一杯氢氧化钠（能吸收二氧化碳）溶液；步骤二：把它们放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几小时；步骤三：分别取出一片叶，用酒精脱色后，滴碘液观察，甲组叶片变蓝，乙组叶片不变蓝。本实验的结论是（ ）

A．光合作用产生了淀粉 B．光合作用需要二氧化碳

C．光合作用需要水 D．光合作用需要光照

17．刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是（    ）

A．抑制光合作用 B．促进光合作用 C．抑制呼吸作用 D．促进蒸腾作用