4.2 凝聚法治共识 课件 - 2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

谣言OR真相 思考：造谣、抹黑等行为是什么行为？对我们有何启示？ 新知导入 1 凝聚法治共识 第 四 第 课 框 二 2 1、政治认同: 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 2、道德修养：践行遵纪守法为主要内容的道德要求，做社会好公民。 3、法治观念：培育学生的法治观念，有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 3 01 我国政府的作用、权力来源、宗旨是什么？ 02 依法行政的地位、要求、核心分别是什么？ 03 怎样实现依法行政？依法行政的意义？ 04 什么是法治政府？怎样建设法治政府？ 目录 CONTENTS 自学导航 阅读课本P50-56内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 05 为什么要厉行法治？怎样厉行法治？ 05 法治与德治的关系？ 4 第一目 法治政府 观看视频思考： 数”读2023年政府工作报告你对人民政府有哪些认识？ “数”读2023年政府工作报告--暖心提气 红绿灯坏了 家里被盗 占道经营 想开一家超市 家里着火了 想领结婚证 交通管理部门 公安部门 城管部门 工商部门 民政部门 消防部门 管理社会生活 提供公共服务 探究一 政府的作用及宗旨 行政机关 产生 人民 选举 人大代表 组成 人民代表大会 对人民负责 受人民监督 为人民谋利益 政府权力的来源： 政府的作用：人们的社会生活需要政府的管理；人们又享受着政府提供的公共服务。权力来源：政府的权力来源于人民。 宗旨：政府的宗旨是为人民服务。 工作：政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 笔记归纳： 1、★政府的作用、权力来源、宗旨、工作分别是什么？（重点） 知识拓展：我国政府与人民的关系： ①在我国，政府的权力来源于人民。 ②政府的宗旨是为人民服务。 ③政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 9 2、什么是法治政府？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 探究二 怎样建设法治政府 10 城管暴力执法砸烂商贩的西瓜 思考：你如何看待城管的行为？该行为对建设法治政府有何启示？ 11 （1）地位：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （3）核心：依法行政的核心是规范政府的行政权 3.依法行政地位、要求和核心 12 责任清单，明确政府该怎么管市场， 法定责任必须为 负面清单，明确企业不该干什么， 法无禁止皆可为 相关链接：“三张清单”制度 提出政府要建立“三张清单”制度的目的是什么？ 权力清单，明确政府该做什么， 法无授权不可为 明确政府权责，规范政府权力 13 互联网+政务 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目，一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。 央广网军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态，展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。 目前我国已建成31个省级政务服务平台，此外，我国有超过65%的省市建立了政务云平台。 思考：国务院、各省市政府开通网络渠道对建设法治政府有何启示？ “互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网＋政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。 3.如何建设法治政府？ ①政府角度：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 　受台风“杜苏芮”北上影响，河北多地、北京西南部地区洪涝地质灾害严重，造成重大人员伤亡和财产损失。 7月31日晚，国家防总办公室、应急管理部加密研判会商，与中国气象局、水利部会商研判，视频连线北京、天津、河北等重点省份，滚动分析研判海河流域暴雨洪涝灾害，进一步安排部署重点地区防汛抗洪抢险救灾工作。 　　灾情发生后，武警北京总队官兵闻令而动，机关和部队火速动员，2000余名官兵奔赴房山琉璃河镇投入抢险救灾。8月1日，北京市人民政府航空队派出多架次警用直升机接续飞行，运送食品、药品、水等应急救援物资1.8万余份；卢某某、柴某某在网上发布虚假信息、散布不实言论的违法行为扰乱了公共秩序，产生了恶劣影响。属地警方依据《治安管理处罚法》第二十五条之规定，依法对两人处以行政处罚。 抗洪抢险，政府在