8.2《登高》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

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8.2《登高》同步练习

一、文言文阅读

借助注释读懂课文小序,并完成后面的题目。

元和十年,予左迁九江郡司马。明年(        )秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女(        ),尝学琵琶于穆、曹二善才(              ),年长色衰,委身为贾人(        )妇。遂命酒( ),使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。(1)予出官(          )二年,恬然( )自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。(2)

1.解释文中加点词的含义。

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.开篇交代自己被贬以及琵琶女的不幸,为全诗奠定了乐观的感情基调。

B.小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过。

C.少小欢乐,如今漂泊,转徙于江湖,是对琵琶女身世的概括。

D.小序交代了本诗的写作目的、诗歌体例、字数和题目。

3.下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(    )

A.元和十年,元和,唐宪宗的年号。 B.左迁,贬官、降职的委婉说法。

C.司马,州刺史的副职,拥有实权。 D.迁谪,官吏因罪降职并流放。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今漂沦憔悴,转徙于江湖间。

(2)因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。

 

 

二、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

秋浦①途中

杜牧

萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无?

【注】①秋浦:唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵:在长安西南,诗人家乡樊川所在地。

5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )page number 0


A.首句中“穷秋”点出此行季节是晚秋;“萧萧”二字既形容落叶纷纷,也兼写山路上秋雨之萧瑟。

B.第二句不用动词,却引人想象那两岸蒲草在风雨中摇曳的动态,给读者留下很大的艺术联想空间。

C.第三句运用拟人手法,把南飞的大雁看成是带来家乡音讯的使者,显现出诗人旅程的孤独与岑寂。

D.结尾急切的询问,把作者对故乡亲人的怀念,把宦途的感触、羁旅的愁思,直接强烈地表现出来。

6.本诗前两句,与杜甫《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”两句,在语言表达上有哪些相同点?在意境、情感两方面又有哪些不同点?请赏析。

 

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

早寒江上有怀①

孟浩然

木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

迷津欲有问②,平海夕漫漫。

注:①本诗为诗人在长安碰壁之后漫游长江下游时所作。②“迷津欲有问”,《论语》记有孔子命子路向长沮、桀问津,却被这两位隐者讥讽入世的事。

7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )

A.“襄水曲”表明作者家住襄水之滨,“楚云端”则表现出对家乡的遥望,可望而不可及。看似句意平淡却含蓄地表达了浓烈的情感。

B.“遥隔”两字不仅表明作者所在地方距离家乡遥远,还表明此时与家乡两地隔绝,不能归去。一个“隔”字就流露了思乡之情,用词贴切。

C.“孤帆天际看”,诗人运用对写,主客移位,想象家人们也在思念自己,因而遥望着天际的孤帆,期盼着自己的归去。

D.“迷津欲有问”运用典故,在从政与归隐的矛盾中,表现出诗人在长安碰壁之后羡慕田园生活、有意归隐而与官场决裂的决绝心理。

8.本诗首联与杜甫《登高》的首联(风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。)都广受后世称道,请结合具体诗句赏析两者的相似之处。

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

画鹰①

杜甫

素练风霜起,苍鹰画作殊。

竦身思狡兔,侧目似愁胡②。

绦镟③光堪摘,轩楹④势可呼。

何当击凡鸟,毛血洒平芜。

【注】①这首题画诗大概写于713年~741年(开元年间)。②愁胡:一种说法指胡人(西域人)碧眼,其深而大,似一副发愁的模样。③绦(tāo):丝绳,指系鹰的绳子。镟(xuàn):金属转轴,鹰绳另一端系的金属环。④轩楹:悬挂画鹰的堂前廊柱。

9.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )

A.首句“风霜起”营造出了一种肃杀之气,一起笔就刻画出画鹰的气势,起到先声夺人的艺术效果。

B.“竦身”指耸起身子,好像是在想猎取狡猾的兔子,生动描绘出苍鹰搏击前的动作及其心理状态。

C.此鹰不只是一个画面形象,还具有主体精神的象征意义,传达出诗人思奋报国而不得的愤懑之情。

D.最后两句深入到第三层,承上收结,直把画鹰当成真鹰,“以真鹰气概期之”,寄托着作者的思想。

10.本诗与诗人的《登高》一诗的风格有何不同?请分别概括,并试从两个角度简要分析。

 

阅读下面这首唐诗,完成各题。

九日登望仙台呈刘明府容[注]

崔曙

汉文皇帝有高台,此日登临曙色开。

三晋云山皆北向,二陵风雨自东来。

关门令尹谁能识,河上仙翁去不回。

且欲近寻彭泽宰,陶然共醉菊花杯。

【注】九日:指农历九月九日重阳节。望仙台:据说汉河上公授汉文帝《老子章句》四篇而去,后来文帝筑台以望河上公,台即望仙台,在今河南陕县函谷关附近。刘明府容:名容,生平不详。明府,唐代对县令的尊称。page number 2


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