四 表内乘法(一)2.26的乘法口诀第四课时乘加乘减-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年二年级上册数学广东专版(人教版)
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内容正文:
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广东专版·二年级数学上(R)
第三课时
方法2:4×5-3=17(张)
1.68;9
6:152;4
7.左边:5×4+3=23(个)
2.16
或5×5-2=23(个)
三四十二
4个4相加
4×3
右边:4×6一2=22(个)
四四十六
四五二十
45
或4×5+2=22(个)
20
5×4
3×4
4×4
23>22
左边图形中口的个数多。
8.2215
3.82×4或4×2二四得八:
123×4或4×3三四十二
解析:先找出规律,再填数。通过观
4.81220;
察发现,信封上左面的数乘上面的数
248(或428):
再加右面的数等于下面的数。如下图
4312(或3412):
所示:
81220(或12820)
4×3+2
5×4+8=28
解析:先求小鸡的脚的总数,每只小
鸡有2只脚,4只小鸡有4个2只脚,
通过上面的规律可以得出:
用乘法计算是2×4=8(只);再
算小免的脚的总数,每只小兔有4只
4×4+6=22
3×5+3-30
脚,3只小兔有3个4只脚,用乘法
计算是3×4=12(只);最后把小
第五课时
鸡的脚的总数和小兔的脚的总数合并
56128
起来,就得到了两种小动物的脚的总
1512254
数,用加法计算,列式是8十12=
1.得六1×6=66×1=6:
20(只)
二十四4×6=246×4=24:
第四课时
六2×6=126×2=12
41210
15
2.1818:2424:1044
616203
3.(1)2×6=12(个)或
1.1515;1616:66
6×2=12(个)
2.1226411336
(2)6×3=18(个)
3.(2)/(4)
或3×6=18(个)
4.3×4+2=14或3×5-1=14
4.(1)212
5.4×5+3=23(个)
(2)515
6.方法1:3×5+2=17(张)》
(3)5615
6
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