三5以内数的认识和加减法第四课时分与合-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年一年级上册数学广东专版(人教版)
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内容正文:
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附录I参考答案与解析
4.(1)5(2)342
子,左边盘子里比右边盘子里多2个
5.(1)5(2)24(3)35
桃子,要使两个盘子里的桃子同样多,
(4)43
可以从左边盘子里拿走多的部分,也
6.5
可以往右边盘子里放入少的部分,还
解析:解决此类排队的问题,可以用
可以从多的盘子里将多的部分的一半
画图的方法帮助理解题意。如图,用
移到少的盘子里。所以第①题,可以
O表示排队的小朋友,前○○○O○后
从左边盘子里拿走2个桃子;第②
依依
题,可以往右边盘子里放入2个桃子;
由图可知,从前往后数,依依排第3,
第③题,因为2可以分成1和1,所
依依的前面有2人;从后往前数,依
以可以从左边盘子里拿出1个桃子放
依也排第3,依依的后面也有2人,
入右边盘子里
所以一共有5人在排队。
6.
4
5
5
4
第四课时
1323
1413
1.31
22
5
5
4
(画线处答案不唯一
2.△△
2:OO03:☐▣☐3
解析:一个题中含有多个数的分与
3.244
2
合,关键在于从已知数较多的分成式
4.不能V
入手找出未知数,再根据找到的未知
5.(1
此题答案不唯一)
数和另一个已知数找出下一个未知
数,以此类推找出所有的未知数。
(2)32(3)①2②2③1
第五课时
解析:(1)1和4组成5,2和3组成
1.5
5,所以一只小猴拿1个和4个,另
3+25
一只小猴拿2个和3个。(2)把每只
3
3+/=4
小猴分到的4个桃子分成了两部分,
4
1
+5
一部分是盘子里的,另一部分是吃了
的。两只小猴的盘子里分别剩下1个
2.(1)42+2=4(2)52+3=5
(3)3+1=4
(4)4+1=5
桃子和2个桃子,那么只要想4分成
1和()、2和(),即可得出答案。
3.554:454:325
(3)这道题是将数数、比多少的知识
4.3OO○;
5
在生活中进行运用。看图可知,左边盘
o0O
OO(方式不唯一)
子里有4个桃子,右边盘子里有2个桃
5.V
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