内容正文:
高一年级期中考试复习
信息类文本阅读
一、论述类文本
一、论证方法
论证方法
常见的论证方法如下,要准确判断与区分。
1.举例论证:运用具体事例,列举确凿、充分、有代表性的实例论证观点。
2.道理论证:运用讲道理的方法,用经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。
3.对比论证:从事物的相反或相异的属性的比较中来揭示需要论证的论点。
4.类比论证:是从已知的事物中推出同类事物事例的方法,即从一般到特殊的论证方法。
5.比喻论证:用人们熟知的事物来作比喻阐释道理或说明事理、论证观点的方法。
6.因果论证:根据原因推出结果,或根据结果推断原因,让人弄清楚事情的前因后果,来龙去脉。
7.假设论证:就是针对着上面所举的事,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证中心论点。
二、论证思路
论证结构
行文脉络
题目样式
标准样式:
请简要梳理材料xx的论证结构
请简要梳理材料xx的论证思路(行文脉络)
请简要概括材料xx的论证特点
“结构”是指作者对文章材料组织安排的方法,它是思路外在的表现形式。
文章的结构反映了文章的思路,文章的思路靠文章的结构表现出来。
行文脉络,是贯穿全文的一个线索,也就是指的是论点所贯穿全文的内容。
文章结构
议论文的基本结构是:
引论(提出问题)→本论(分析问题)→结论(解决问题)。
引论、本论、结论三者之间,根据观点和材料的性质或角度,可分为:
1、总分式结构(总一分、总一分一总、分一总)
2、破立式结构(先破后立、先立后破、边破边立、
破中有立)。
议论文的基本结构
本论(分析问题)部分常见的论证结构有:
(1)并列式 几个分论点之间关系同等,可在时间、空间、原因、结果等方面并列。
(2)层进式 就是后面的论证是在前面论证的基础上进行的,各层次的前后顺序有严格的要求,不能随意变动。层进式的方式大体包括由此及彼和由浅入深两种。
(3)对照式 在阐述和论证论点时,在本论部分选用论据进行对照比较。
首先通读全文,看文章主要谈的是什么问题,把握作者的基本观点和情感态度。
然后,细读每个段落,用一两句话概括出段落大意,把各段的段意连起来就显示出文章的脉络了。
把握文章思路的方法
最后,分析段落之间的内在关系,划分文章层次。
1、提分解式:
提出问题(论点、论题)、分析问题(展开论证)、解决问题(得出结论)
2、驳论式:提出错误观点、批驳错误观点、提出正确观点。
把握文章行文脉络
高考常考题型:论证思路
常见设问方式:1.论述文的论证思路? 2.本材料是如何一步步展开论述的?
答题步骤:
1、首先, 作者借现象提出XX论点或XX论题或XX问题;
2、然后,分角度分析问题,从XX等方面论证观点;
3. 接着,提出解决问题的方法......
4、最后,重申论点或作总结,得出XX结论 。
注意:
1.最好用上连词:首先,然后,接着,最后。
2.不能只答纲目,要结合文本具体分析。
3.论证思路、论证结构、行文脉络答题格式基本一致。
论证结构,要首先指出论证结构:并列式、层进式/递进式、对比式、总分式。行文脉络和论证思路可省了这一步。
三、论证特点
知识储备——论证特点
论证特点所包括的内容广泛,如文章结构特点 、论证语言特点、论证方法、论证思路等。
答
题
角
度 1.论点提出的角度:是否准确、新颖、独到。
2.论点提出的位置和方法:①标题:旗帜鲜明,读者一目了然;
②开头:开门见山亮观点,简洁明快,重点突出;
③设问开篇:引发关注,论证深刻;
④结尾:卒章显志,水到渠成,让人信服。
3.论据特点:①例证突出时:例证丰富/典型新颖/详略得当/论证有力;
②以说理见长时:长于说理,逻辑严密。
4.论证方法:方法多样:正反对比、因果、事例、引用、比喻、类比论证……
5.论证方式:①立论(提出自己正确的观点);②驳论(指出别人的论点是错误的,提出自己正确的观点);③立论驳论相结合,先破后立,先立后驳
6.论证结构:总分式、并列式、对照式、层进式……
7.论证语言:语言严谨、准确严密、生动形象、浅显通俗……
答题方法
论证特点所包括的内容要广泛一些,如文章结构特点 、论证语言特点、论证方法、论证思路等,作答时要依据材料内容实际,从以上几个方面思考,踩准得分点。注