内容正文:
第五单元
16太阳
乃基础巩固练
穷实星础,风西课堂知识◆一
一、看拼音,写词语。
L.炒菜时的温度能达到近三百she shi dù(
)呢!
2.我们要多吃liang shi(
)和蔬菜,少吃零食。
3.为了不过量开采mitàn(
),也为了降低污染,我国大部分diqū(
)都开始
大量利用可再生能源。
4.太阳光有sha jun(
)的能力,我们可以利用它来预防和zhii6o(
)疾病。
二、写出加点词语的近义词或反义词。
L.太阳和我们的关系非常密切。
近义词(
)
2.水蒸气凝成了无数的小水滴。
近义词(
)
3.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。
反义词(
●
4.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗。
反义词(
三、按要求完成句子练习。
1,这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)
@
2.选择下面句子采用的说明方法。(填序号)
①列数字
②打比方
③作比较
④举例子
(1)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
(
)(
天天练
(2)太阳会发光,会发热,是个大火球」
(
)
(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
(
(4)我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。()
四、课文内容回顾。
1.根据课文内容填空。
距离地球
特点
体积
温度
没有太阳,就没有
太阳
动植物
我们这个美丽可爱
形成
的世界。
关系
自然
变化
密切
预防和治疗
2.下列说法正确的一项是(
)
A.文章开头引用传说,是为了以科学的方法推翻它,告诉我们不要迷信。
B.文章告诉我们,太阳虽然离我们很远,但是与地球关系密切。
C.太阳的表面温度有五千五百摄氏度。
D.因为太阳离地球有一亿五千万千米那么远,所以我们才一直觉得很凉爽。
B阅读培优练
阅读品鉴,提升核心紫界◆
五、课内阅读。
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得
上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
1,选段主要介绍了太阳的特点是
,除了这个特点,课文中还介绍了太阳的两个
5
特点是
和
2.选段中主要运用了
和
的说明方法。
3.选段中加点字“约”能不能去掉?为什么?
六、课外阅读。
太阳为何能变色
烈日当空的时候,我们看到的太阳是金光闪闪的,早晨观看到的太阳,却红得可爱。但
有时候,太阳还会变成绿色或蓝色。
红太阳为什么突然变绿了呢?这是由于大气和烟雾造成的异常现象。我们知道,太阳
光是由红、橙、黄,绿、青、蓝、紫七色光组成的,此外,还有人眼看不见的红外光和紫外光。
当太阳的光线辐射到地球大气层时,大气层像一个三棱镜,会把太阳光的七色光线分解开
来。通常情况下,日落和日出时太阳光在地平线上所透过的大气层厚度,比白天太阳当头
时的大气层厚35倍。太阳光被大气中的大量空气分子散射,波长较短的紫光和蓝光剩下
的极少。余下的只是波长较长的红,橙、黄色光线,这些光线经地平线上的空气分子、水汽、
尘埃等散射,看起来更加火红。然而,如果大气中有大量的烟雾和尘埃,情况就不同了。烟
尘会把太阳光线中波长较长的红、橙、黄光先散射掉,而让波长较短的绿、青、蓝光透过,这
些光线被反射到大气低层。在蓝色天空和蓝色海水的背景下,青蓝色光线显示不出来,剩
下的只有绿光没有被吸收,这时就会看到绿色的太阳。
蓝色的太阳也极为罕见。1950年9月,英国上空太阳突然变蓝,第二天丹麦上空也出
现了蓝色的太阳。原来1950年加拿大西部发生了一次特大的森林大火,上升的气流把大
量的烟尘带到了高空,随风飘散到英国、丹麦等国的上空。烟尘和沙土把太阳光中的红光、
橙光、黄光散射掉,而把蓝光反射到地面上,于是人们看见了蓝色的太阳。
1.[语文要素]文中画“”的句子采用的说明方法有(
)。(多选)
A.列数字
B.举例子
C.打比方
D.作比较
学语
2.()能将太阳光分解成七色光。
A.三棱镜
B.大气层
C.水分
D.尘埃
3.如果大气中有大量的烟雾和尘埃,我们看到的太阳可能是
级
4.[语文要集短文第3自然段主要采用了
的说明方法,告诉我们
等国出现了蓝色的太阳,其原因是
R
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双休阅读五
★语文要素:阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。
(一)天鹅
天鹅的面目优雅、形状妍美,与它那种天性的温和正好
相称:俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,
婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态,
几是它所到之处,它都成了这地方的点级品,使这地方美
化:人人喜爱它,人人欢迎它,人人欣赏它。
我们看见它在水上活动得那么轻便,那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航
者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是么,它的颈子高高的,胸脯挺挺
的、圈圆的,就仿佛是破