内容正文:
第二单元
一个豆荚里的五粒豆
基础巩固练
穷实基础,风因课堂知识·一
一、下列加点字读音有误的一项是(
A.揭开(ji)
黑暗(àn)
B.青苔(t6i)
手枪(qiang)
C.囚犯(qiu)洋溢(yi)
D.门框(kuang)
预备(yù)
二、读拼音,写词语。
ceng jing(
)有一次,美术老师让我们画wāndòu(
)花,我dn
zhào(
)自已的想法画,画出来的花朵线条jiang ying(
)。后来老
师nai xin(
)地帮我修改了一番,整个画面看起来shūshi(
)多了。
三、下列句子中标点符号运用有误的一项是()
A.“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。
母
B.“我”,第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。”
C.“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根”
团
D.小女孩说:“妈妈,我觉得我好了一些!”
天天练
四、我会从不同的角度提出问题。
●
1.读下面语段,从不同角度把你的问题写下来。
(1)母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊!”她说,“我的天,原来是一粒
小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。它怎么钻进这个缝隙里去
的?你现在有一个小花园了!”
(2)“我又胖又美!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从
来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的
一粒。”
2.请针对全文内容,提出一个问题。
12
五、根据课文内容,把豌豆们的愿望和结局连一连。
该怎么样就
②一一
④
怎么样吧!
第一粒豌豆
第二粒豌豆
其余两粒豌豆
最后一粒豌豆
B.
B阅读培优练
阅读品鉴,提升核心素养。。
六、课内阅读。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。
她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬
起来,坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以
后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子
打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了
一下它柔嫩的叶子。这一天筒直像一个节日。
1.画“”的句子中,最能体现小女孩对豌豆苗的喜爱和对生命的热爱的动词是
”
2.[语文要素]读了上面的语段,你能提出什么问题?请写在下面的横线上。
3.为什么说“这一天简直像一个节日”?理解正确的一项是(
)
A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。小女孩在那一天特别高兴,所以说“简直像
一个节日”。
C.小女孩受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活,母亲
也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。
D.豌豆从落地到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说
年级
“简直像一个节日”。
4.伴随着豌豆苗的成长,为什么小女孩的病慢慢好了呢?说说你的想法。
R
6
夜间飞行的秘密
基础巩固练
穷实基出,风固课堂知识。一
一、下面加点字的读音完全正确的一项是(
)0
A.蝙蝠(piān)
立即()
B.敏锐(rui)
系绳(xi)
C.障碍(zhang)
荧光屏(ping)
D.铃铛(dang)
苍蝇(yin)
二、看拼音,写字词。
1.kē(
)学家们经过反复yan jiu(
)zheng ming(
)了蝙蝠夜
里飞行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
2.老屋破旧不堪,到处都是wén(
)子,还有héng gi shu ba(
)的
蜘蛛网。
三、下面句子运用反问的修辞手法的一项是()
A.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我
们可以从蝙蝠说起。
B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
C.它一边飞,一边从嘴里发出超声波。
天天练
D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
四、按要求完成句子练习。
1.
一根极细的电线,它
能灵巧地避开。(在横线上填入恰
当的关联词,并用这组关联词写一句话)
2.为了弄清楚这个问题,科学家做了一次实验,两百多年前。(修改病句)
3.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)
4.比较下面的两个句子,哪句写得好,为什么?
①科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密
②科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
14
五、下列问题分别是从哪个角度提出的?请选一选
A.针对课文内容B.针对课文写法C.联系生活经验D.针对作者创作动机
1.作者为什么要写《夜间飞行的秘密》这篇课文?
2.作者为什么没有详写后两次的实验?
3.蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的?
4.超声波在生活中还有什么用途呢?
六、根据课文内容填空。
发出,
遇到
障
发出,
☐迎到障
反射