3.2 估数（课件）冀教版一年级下册数学

3.2 估数 义务教育教科书 数学 冀教版 一年级下册 1 1 2 3 在数实物的过程中，经历估计数量多少和用不同方法数的过程。 能用不同的方法数数，培养学生估计的意识和习惯。 获得成功的学习体验，增强学习数学的自信心。 学习目标 2 课前准备 铅笔 橡皮 算术本 始 开 课 上 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 营救鹿宝宝 第 一 关 数 一 数 我估计 有25颗。 我估计 有23颗。 先估计有多少颗，再实际数一数。 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 学 一 学 第 二 关 说一说你是怎样数的？ 二、四、六、八…… 先估计半杯花生一共有多少粒，再数一数。 学 一 学 说一说你是怎样数的？ 五、十、十五…… 学 一 学 说一说你是怎样数的？ 十、二十、三十…… 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 学 一 学 你还有其他方法吗？ 还可以一个一个的数…… 第 三 关 估 一 估 有更简便的估计方法吗？ 先抓一把数一数有多少粒，再看看能抓几把。 估 一 估 还可以先数出100粒，倒在其他容器中看一看到什么位置，再分一分半杯花生有几个100粒。 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 1.数一数有多少个，说一说你怎么数的？ 练 一 练 第 四 关 练 一 练 2. 估计蚂蚁的只数。 20 只 一共有4格，大约有80只蚂蚁。 先数一个格里的…… 练 一 练 3. 在下面的 里填上合适数。 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 +5 +5 +5 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 可以五个五个地数5、10、15…… 还可以十个十个地数10、20、30…… 你学会了吗？ 第 五 关 估数时，可以先数出其中的一部分，再看看一共有几个这样的部分。 第一关 第二关 第三关 第四关 第五关 1. 找规律，在（ ）里写数。 (1) 55、60、65、70、( )、( )、( )、( )。 (2) 30、40、50、60、( )、( )、( )、( )。 75 80 85 90 70 80 90 100 做 一 做 2. 按要求写数。 30、40、50、60、70、80。 (1) 写出6个比20大的整十的数。 19、29、39、49、59、69。 (2) 写出6个比10大、个位上是9的两位数。 答案不唯一 做 一 做 课 下 ！ 啦 $$