2.1 三角形(1)学案 2023--2024学年湘教版八年级数学上册

2.1  三角形(1)

一．学习目标：

1. 三角形的定义及其相关概念

2. 等腰三角形、等边三角形的定义及其相关概念，

3.三角形三边关系的理解与灵活运用

二．自学指导                                                                                                                                              

1）: 看书：教材P42~43的内容，认真领会例1， 6分钟后回答下列问题。

2）: 解答下列问题：                                       

①定义：_______________________上的三条线段_____________所构成的图形叫三角形。

 

 

 

 

 

②有关概念：三角形可用符号“______”来表示，如图中的三角形可记作“_________”，读作“_________”A，B，C，叫△ABC的______，           A

∠A，∠B，∠C叫作△ABC的________（简称△ABC的角），线段AB，BC，AC，叫作△ABC的________，通常∠A，∠B，∠C的对边BC，AC，AB分别

用______ _____来表示。

③____________________的三角形叫作等腰三角形，如图，△ABC中，

AB=AC，则腰是___________________，底边是_______，顶角是______，        B                     

底角是___________。