4.1 从全球变暖谈起（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二物理同步备课（沪粤版）

4.1 从全球变暖谈起 第四章 物质的形态及其变化 长期干旱，土地干裂 冰川融化，海平面上升 树木干枯，发生森林 通过观察上面三幅图片，你有何感想？你知道它产生的原因吗？ 什么是温度？怎样才能准确地测量物体的温度呢？ 全球气温升高！ 1.知道温度的含义和温标的规定；（重点） 2.知道摄氏度的单位符号的写法、读法以及分度方法； 3.理解温度计的工作原理； 4.了解并记住一些生活环境中常见的温度值； 5.会正确使用温度计。（重点） 学习目标 热的物体温度高，冷的物体温度低。 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 温度 一 活动：凭感觉能判断“冷”和“热”吗？ 温度的高低凭感觉判断不可靠。 6 温度计 二 凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的，要准确判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具——温度计。 ℃ 放入冷水中时 放入热水中时 1.温度计的原理 温度计的设计原理 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 常用液体：水银、酒精、煤油 测量温度的工具：温度计 小结 实验用温度计 体温计 寒暑表 常用的温度计 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管 2.温度计的构造 （1）单位： “℃”表示 摄氏温度 “℃”是 摄氏温度的单位符号。 读作： 摄氏度。 （2）摄氏度的规定： 规定1标准大气压下，纯净的冰水混和物的温度为0℃，纯水沸腾时的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为1℃。 3.摄氏温标 13 规定冰水混合物的温度为0摄氏度 10 20 40 30 50 60 70 80 90 50 规定沸水的温度为100摄氏度 0 100 等分100份 1份为1摄 氏度 记作1℃ 100 0 －1 ℃ 101 ℃ 人的正常体温是37℃ 读作37摄氏度 北京一月的平均气温是－4.7℃ 或 读作 负4.7摄氏度 零下4.7摄氏度 （3）温度值的读法： 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 10 0 10 3℃ 9.3℃ -8℃ 读出下列温度计的示数 练一练 物体（状态） 温度t/℃ 物体（状态） 温度t/℃ 太阳中心 1×107 冰箱冷藏室 约5 太阳表面 6000 冰箱冷冻室 约-20 1标准大气压下纯净沸水 100 1标准大气压下 冰水混合物 0 人体正常体温（口腔） 36-37 沸腾时的液态氧 -183 最适合植物生长的温度 20-25 沸腾时的液态氢 -253 一些常见的温度 上表是由摄氏温标度量的温度。那么除了摄氏温标还有没有其他温标呢？ 17 热力学温标(T)及其规定： ①单位及其表示： 单位：开尔文 简称：开 符号： K ②热力学温标的规定： A.绝对零度：是温度的起点，大小为—273℃。 它是物质低温的极限值。当接近绝对零度时，许多物质的性质会发生变化。 B.1开的大小：1K的大小与1℃大小相同 热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系： T＝273＋t 18 华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。 除了摄氏温标、热力学温标外还有华氏温标。 19 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 ℃ 量程 最低温度？ 最高温度？ 1℃ ～ 分度值 110℃ －20℃ 量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。 分度值：每一小格代表的温度值。 温度计的使用 三 1.看清温度计的量程和分度值； 2.温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁； 3.温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数； 4.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平。 正确使用温度计： 温度计的使用 22 下面哪种读数正确？为什么？ 甲 乙 丙 偏大 正确 偏小 温度计的使用方法 玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。 玻璃泡要全部浸入被测物质； 要等示数稳定后再读数； 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中； 视线要与液柱上表面相平。 量程 分度值 零刻度 一不： 四要： 三看： 小结 体温计 四 量程 35℃ ~42℃ 0.1℃ 分度值 （1）测温范围小　35℃～42℃ （2）精确度高　每小格为0.1℃ （3）使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。 特点 正确答案:39.3℃ 正确答案:38.7℃ 正确答案:37.6℃ 读出下列体温计的示数 练一练 水银膨胀能 细弯管升到直管内。 测体温时 体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在细弯管处