3.1《别了，不列颠尼亚》教学课件-2023-2024学年高二语文统编版选择性必修上册

周婷、杨兴 部编版选必上第一单元第3课 ★ 课 堂 小 结 *历史情境重现：附：香港回归重要瞬间 香港回归交接仪式现场画面片段 ★ 文 本 研 讨 ★ 学 习 目 标 ★ 文 体 知 识 ★ 历 史 背 景 ★ 学 习 目 标 了解文体特征，把握新闻的特点。 体会文中重要的时间、场景的转换，及其效果。 培养热爱祖国和为祖国奉献的精神，激发民族自信心和自豪感。 ★ 新 闻 文 体 知 识 新 闻 定义 新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 分类 广义的新闻包括消息、通讯、特写等体裁。 狭义的新闻专指消息。 ★ 新 闻 文 体 知 识 基本特征 六要素 ①真：内容真实，事实准确。 ②短：简明扼要，篇幅短小。 ③快：迅速及时，有时效性。 ④新：内容新鲜，有价值。 ⑤强：思想性和指导性强。 何时(When) 何地(Where) 何人(Who) 何事(What) 何故(Why) 如何(How) 结构 标题 导语 主体 背景 结尾 缺一不可 不一定有 ★ 新 闻 文 体 知 识 1、标题：消息的眼睛，要在第一时间传达出消息最重要、最吸引人的信息，力求鲜明、概括、准确、生动。 可分为:主标题、引标题、副标题 形式：单行标题、多行标题 多行标题一般分三种： 引题+正题 正题+副题 引题+正题+副题 引题 正题 副题 引题宜虚不宜实 说明新闻中最重要或最引人注意的事实和思想，是标题的最主要的部分 正题宜实不宜虚 副题是对主题的解释、说明和阐述 ★ 新 闻 文 体 知 识 2、导语：一般是消息的第一句话或第一自然段，简要概述最核心的信息。提纲挈领，牵引全文，吸引读者。 3、主体：对导语作全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心。 4、背景：事件发生的背景、环境、与其他方面的联系等，为烘托新闻的主题服务，帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。 5、结尾：是新闻的最后一段或最后一句话，提示新闻的意义、趋向，或对报道内容作概括小结，加深读者对新闻的理解、感受，语言精练，紧扣主题。 ★ 课堂任务一：请根据新闻结构对本文进行层次划分 标题：《别了，“不列颠尼亚” 》 导语：第1段。英国米字旗在香港最后一次降落, 香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港 主体：第2—10段：具体报道了中英香港政权交接仪式和英方撤离的过程。 背景：港督府变迁 香港历史（在第4、7、11段插叙） 结语：第11段。从海上来，又从海上去；英国在香港统治的开始与结束。 ★ 历 史 背 景 不列颠尼亚(英文:Britannia)是罗马帝国对不列颠岛的古意大利语称呼，后据此设立不列颠尼亚行省。这一古意大利语称谓，后又衍生出守护不列颠岛的女神名称。 不列颠尼亚被罗马人神化，衍生不列颠女神。后成为现代英国的化身和象征，她的现代形象通常是身披盔甲，手持三叉戟和盾。今天不列颠尼亚的形象出现在英国的硬币、绘画、雕塑等众多事物上。 “不列颠尼亚”号是英国历史上第87艘王室游艇，1953年至1997年服役，曾被英国女王及王室成员使用，在战争中也承担过救援角色。这一次，它将承担接载查尔斯王子和末任港督离港的重任。 ★ 历 史 背 景 ★ 历 史 背 景 香港回归是指中华人民共和国政府决定在1997年7月1日对香港恢复行使主权，大不列颠及北爱尔兰联合王国政府于1997年7月1日将香港交还给中华人民共和国的历史事件。 1840年6月，鸦片战争揭开序幕。 1841年1月26日，英军战舰正式占领该岛，宣布香港为自由港。 1842年8月29日，中英《南京条约》签订，香港岛被割让给英国。 1860年10月24日，中英签订《北京条约》，将九龙半岛界限街以南部分割让给英国。 1898年6月9日， 英国强迫清政府签署《展拓香港界址专条》，租借了深圳河以南、界限街以北广大地区（新界），附近大小岛屿 262座，为期九十九年。 1984年，《中英联合声明》中达成协议，英国于1997年7月1日将香港主权归还中国 1997年7月1日，香港正式回归祖国怀抱。　 ★ 历 史 背 景 ★ 课堂任务二——标题比较: 对比其他新闻标题，本文标题有何独到之处？ 报社 标题 《青年报》 中英香港政权交接仪式在香港隆重举行 《青岛时报》 中国政府对香港恢复行使权 《仙桃日报》 永载中华史册的民族盛事 ——香港回归祖国 《齐鲁晚报》 历史，将铭记这一刻 ——中英两国香港政权交接仪式纪实 《大公报》 回归了，开新篇 《新报》 今日零时，香港回归祖国 《工人日报》 洗雪国耻 百年企盼成一瞬 一国两制 伟大构想开新篇 香港今日回归祖国 ——江泽民